20xx六年級(jí)語文教案——綠色千島湖教案-資料下載頁
2024-10-01 09:29本頁面
【正文】 開拓者建造了這么美的千島湖，這里到處有跳躍歡快的生命，人與自然相處的如此和諧，在環(huán)境日益惡劣的今天，千島湖的成功改造，帶給我們多少希望??！所以千島湖是一個(gè)〔引讀：人工創(chuàng)造的綠色奇跡〕 15．正因?yàn)榍u湖的這些魅力，所以作者要這樣評(píng)價(jià)千島湖，〔引讀：〕千島湖是一首人與大自然合寫的詩，是一個(gè)人工創(chuàng)造的綠色奇跡?！ ?6．是啊！千島湖的成功改造，帶給我們一個(gè)深刻的啟示：〔課件出示句子：〕大自然造福與人類，人類要和自然保持和諧，只要我們與自然保持和諧，就一定會(huì)創(chuàng)造出更多的綠色奇跡！ 17．現(xiàn)在你希望給什么東西冠以綠色名稱〔你們的愿望多么美好?。 场 ≈灰祟惞餐瑪y手，就一定能建造出一個(gè)綠色家園！ 板書設(shè)計(jì)： 水綠島翠山青 綠色千島湖詩奇跡 優(yōu)美富庶和諧 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級(jí)語文教案——綠色千島湖教案
教材介紹：
本文介紹綠色千島湖的形成與美景，揭示一個(gè)道理，與大自然保持和諧就會(huì)創(chuàng)造綠色奇跡
〔2〕〔齊讀課題〕
二、檢查預(yù)習(xí)
1．課文同學(xué)們都預(yù)習(xí)了，你知道為什么叫千島湖嗎〔有1078個(gè)島嶼〕
你讀書真細(xì)心
〔3〕〔教師引導(dǎo)：那里有山、有島嶼、有森林，自然美景盡在其中
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