小學(xué)五年級語文教案——田忌騫馬教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-05 23:15本頁面
【正文】 ，使學(xué)生在讀中感悟人物性格，為下一準(zhǔn)備。 小學(xué)生正處于積累語言的黃金年齡，因此應(yīng)該充分重視范文言語的感悟、積累和內(nèi)化，體現(xiàn)母語學(xué)習(xí)的規(guī)律。給動畫片配音這個(gè) 7 實(shí)踐活動就很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力，并使學(xué)生掌握了具有生成性的知識和技能。 學(xué)生在辯論的過程中產(chǎn)生了思想碰撞，并能夠在課本的基礎(chǔ)上進(jìn)一步 大膽假設(shè)。培養(yǎng)了學(xué)生語言表達(dá)能力和創(chuàng)造能力，使學(xué)生能靈活運(yùn)用課文中的語言文字，完成任務(wù)了范文內(nèi)化、語言積累的過程。 課外拓展的設(shè)計(jì)，把口語交際，提建議、人物性格分析、續(xù)編故事等多項(xiàng)活動巧妙整合，培養(yǎng)了學(xué)生分析、觀察、想象、推理等思維能力。使學(xué)生在與文本的對話過程中，共離子享了知識、經(jīng)驗(yàn)及人生的意義與價(jià)值。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教學(xué)目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)孫臏認(rèn)真觀察、分析的態(tài)度和正確的思想方法 （ 2）因此，我打破了傳統(tǒng)的零敲碎打的訓(xùn)練內(nèi)容的簡單相加，改變了原有的課堂結(jié)構(gòu)，以自主學(xué)習(xí)、語文綜合實(shí)踐活動為課堂的支架，拉近了學(xué)生與語言文字的距離，多角度地培養(yǎng)學(xué)生的知識與能力、學(xué)習(xí)方法及情感態(tài)度和價(jià)值觀的取向 （ 3） 小辯論 8 以課本為依據(jù)，以自己的推理為證明，說說田忌賽馬轉(zhuǎn)敗為勝的根本原因
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