四年級語文教案——威尼斯的小艇1-資料下載頁
2025-08-05 21:28本頁面
【正文】 想象在三種特殊情況下，船夫是如何操縱小艇的，進(jìn)一步理解操縱自如的意思。） （ 4）概括說說這一段寫了什么？這與上文有什么關(guān)系？ （ 5）小結(jié)：船夫高超的駕駛技術(shù)，一方面是船夫在水上城市長期訓(xùn)練的結(jié)果，另一方是由小艇自身的外形特點(diǎn)決定的，我們只有邊讀邊聯(lián)系，才能深入理解課文。 4．作業(yè)選做其中一題。 （ 1）背誦 (b232。i s242。nɡ)并默寫第之自然段。 （ 2）用像 ......造幾個(gè) (jǐ ɡ232。) 比喻句。 （ 3）仿照 (fǎngzh224。o)第 4 自然段的寫法，用自己的話介紹 威尼斯小艇 (xiǎo tǐnɡ)的外形。（鼓勵(lì)用上課文中的好詞佳句。） 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級語文教案 —— 威尼斯的小艇 1 一、教學(xué)目標(biāo) 1．初步學(xué)會(huì)按事物的幾個(gè)方面給課文分段的方法 （ 2） ② 劃出生字新詞，讀準(zhǔn)字音，想辦法記憶字形，查字典或聯(lián)系上下文理解新詞 7 （ 3）重在進(jìn)一步熟悉課文，不要求深入理解，可相機(jī)板書重要交通工具、樣子、感覺等概括內(nèi)容的詞語，未談到則暫時(shí)不寫 （ 4）） 3．聯(lián)系學(xué)習(xí)提示，再讀課文，理清脈絡(luò) （ 5） 2．邊讀邊想象，理解重點(diǎn)句子的意思，特別是第二段的幾個(gè)比喻句 （ 6））
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