20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——威尼斯的小艇綜合資料-資料下載頁
2025-09-21 17:24本頁面
【正文】 這篇課文語言優(yōu)美，瑯瑯上口。第二自然段，描寫小艇的樣子，讀時(shí)應(yīng)抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞：長、窄、深、翹起、輕快靈活。這幾個(gè)詞應(yīng)讀得重一些，才能將小艇的樣子活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來。朗讀船夫的技術(shù)特別好一段時(shí)，要注意讀好幾個(gè)關(guān)聯(lián)詞不管總能總能而且還能，讀的稍重一些，語速稍快一些，一氣呵成，這樣才能表現(xiàn)出船速之快，以及船夫操縱自如的高超技術(shù)。在讀最后一段水面上漸漸寂靜語速應(yīng)慢下來，與前面喧鬧形成比照，表現(xiàn)威尼斯夜之寧靜，從而進(jìn)一步反映出小艇與人們生活的密切關(guān)系。小艇停了，人們、威尼斯也睡了?！? 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級(jí)語文教案——?威尼斯的小艇?綜合資料
一、課文簡介
課文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光
〔2〕吐溫是他的筆名，主要作品有?鍍金時(shí)代??王子與貧兒??哈里貝利middot
〔3〕隨文理解詞語，實(shí)在不理解的作上記號(hào)
〔4〕〔3〕、看看哪些自然段各是講其中的一個(gè)方面的，按事物的幾個(gè)方面給課文分段
〔5〕課文是怎樣寫出小艇外形的特點(diǎn)的
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