小學(xué)四年級語文教案——小鎮(zhèn)的早晨片斷賞析-資料下載頁
2025-08-05 21:26本頁面
【正文】 )、 ()、 ()。 生： (讀書，完成填空 ) 師：這么快就完成了，你們有什么竅門 ? 生：我們一下子就找到了每一段的總啟句，找到恬靜的、熱鬧的、緊張的。 師：你們真能干，真會學(xué)習(xí)。 (設(shè)計意圖：讓孩子完成這個填空作業(yè)，目的就在于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)總啟句，找到重點詞，這是一種學(xué)法的指導(dǎo)，但是，這種鼓勵學(xué) 6 生在自行研究的基礎(chǔ)上完成，更能讓學(xué)生充分體驗成功的愉悅。同時，設(shè)計這項難度不高的作業(yè)，讓全體學(xué)生都能有效地參與。 ) 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 《小鎮(zhèn)的早晨》片斷賞析 師：同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)《小鎮(zhèn)的早晨》，鎮(zhèn)mdash （ 2） (學(xué)生自然地接上來說是恬靜的 ) (設(shè)計意圖：這個教學(xué)環(huán)節(jié)完全是在教師的引導(dǎo)下，讓孩子體會對比的作用 （ 3） (紛紛舉手 ) 生：找到了各式各樣，一只緊挨一只，還有一個是停滿 （ 4）來，你們這個小組的同學(xué)就當(dāng)作是船吧，快，你們一只緊挨一只 （ 5）生：它是油光發(fā)亮的，它是翹起尖尖的船頭的
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