小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《小鎮(zhèn)的早晨》片斷賞析-文庫(kù)吧
2025-07-31 21:26 本頁(yè)面
【正文】 ? 師：你們真會(huì)動(dòng)腦筋。有誰(shuí)能幫助他們 ? 生：我知道。櫓大概就是槳，搖櫓聲怎么樣我不知道，我沒(méi)聽(tīng)到過(guò)。 生：小鎮(zhèn)旁邊河道縱橫，就有許多船，所以它的早晨是搖櫓聲喚醒的。 師：說(shuō)得真好 !搖櫓聲大概吱呀、吱呀這么慢慢地叫： 醒來(lái)啦 !起床啦 !(教師形象地慢慢地叫著，同學(xué)們都笑了。 ) (設(shè)計(jì)意圖：搖櫓聲對(duì)城市孩子來(lái)說(shuō)是陌生的，教師形象地?cái)M聲又聯(lián)系喚醒，讓孩子進(jìn)入作者描寫(xiě)的情景，并為小鎮(zhèn)早晨的恬靜作一鋪墊。 ) 師：請(qǐng)同學(xué)們讀讀第一段的后半句話，把小鎮(zhèn)是怎么醒來(lái)的輕輕地告訴大家。 (孩子們有表情地讀 )那么，前半句好像沒(méi)什么用，我們把它去掉，行嗎 ? 生：那不行的，好像是對(duì)比。 3 師：哪兒是對(duì)比呀 ?你能讀 讀第一段，告訴大家嗎 ? 生：短促的喇叭聲和悠閑的搖櫓聲是對(duì)比。 生：驚醒和喚醒是對(duì)比。 師：說(shuō)得好極了，驚醒是一下子被嚇醒了，喚醒呢，是輕輕地被叫醒的。 這么一對(duì)比呀，更讓我們感覺(jué)到小鎮(zhèn)的早晨是 mdash。mdash。(學(xué)生自然地接上來(lái)說(shuō)是恬靜的 )
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