小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——小鎮(zhèn)的早晨片斷賞析(編輯修改稿)
2025-08-14 21:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)完全是在教師的引導(dǎo)下，讓孩子體會(huì)對(duì)比的作用。不是簡(jiǎn)單地灌輸一種修辭方法，而是讓孩子真正體味到小鎮(zhèn)早晨的恬靜。 ) 師：請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)課文的第三、四兩句。說(shuō)說(shuō)寫(xiě)的是什么 ?并且把這個(gè)詞寫(xiě)在課文旁邊。 生： (默讀后，均在課文旁邊寫(xiě)上船 ) 師：誰(shuí)能告訴大家哪些詞說(shuō)明船很多。 生： (一邊劃，一邊舉手。急于發(fā)言。 ) 師：不著急，劃到一個(gè)不稀奇，比誰(shuí)找得多。 生： (在老師的激勵(lì)下，又埋頭讀句子。 ) 師：現(xiàn)在可以說(shuō)了，找到三個(gè)的舉手。 (紛紛舉手 ) 生：找到了各式各樣，一只緊挨一只，還有一個(gè)是停滿(mǎn)。 4 師：是停還是滿(mǎn) ? 生： (集體回答 )是滿(mǎn)。 師：嗯，學(xué)得真不錯(cuò)。你們真會(huì)學(xué)習(xí)。來(lái)，你們這個(gè)小組的同學(xué)就當(dāng)作是船吧，快，你們一只緊挨一只。 (孩子紛紛靠攏 )同學(xué)們，瞧各式各樣的船，一只緊挨一只，你 們覺(jué)得格外醒目的是什么船。 生： (笑著指著穿黑衣服的小男孩兒說(shuō) )烏篷船。 師：烏篷船 ?哦，他剛好穿著黑衣服。行，我們就把他當(dāng)作烏篷船吧。你們說(shuō)說(shuō)為
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