北師大版五年級語文上冊教案我喜歡教學(xué)設(shè)計之三-資料下載頁
2025-08-05 21:10本頁面
【正文】 極大的激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使學(xué)生能與作者、作品、教師產(chǎn)生共 7 鳴，特別是教師的過渡語，激勵全體學(xué)生在朗讀時努力投入感情，并且都能發(fā)揮特長，以優(yōu)美大方的動作抒發(fā)自己的內(nèi)心情感，學(xué)生投入的表現(xiàn)感染著教室的每一個人。 總評 本課的教學(xué)設(shè)計力求體現(xiàn)新課標精神讓學(xué)生在讀中感知，在讀中有所感悟，在讀中受到情感的熏陶的理念，讓學(xué)生多讀、多說、以讀為主，以讀代講。這是一篇散文，在講授的過程中，引導(dǎo)學(xué)生通過品讀來代替文章的講解，通過多種形式的讀，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。以讀貫穿整個教學(xué)過程，課堂上沒有繁瑣的分析，而是通過讀讓學(xué)生去品味作者語言的優(yōu)美，去體會作者遣詞造句的深厚功底，去領(lǐng)略大自然的美好景象。以讀代講打破了以往教師問、學(xué)生答的陳舊教學(xué)模式，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念，通過多種讀，讓學(xué)生領(lǐng)略 祖國語言文字的優(yōu)美。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大版五年級語文上冊教案《我喜歡》教學(xué)設(shè)計之三 8 教材分析 《我喜歡》是一篇優(yōu)美的抒情散文，文章語句優(yōu)美，每一段開頭都用我喜歡三個字領(lǐng)起下文，使 12個自然段形成了排比段 （ 2）） 指名讀文，評價 （ 3）（ 3）重點體會第 10自然段： 出示此段，生讀 （ 4）師：從這段話中能體會出什么 小組交流 （ 5）］ 四、配樂讀文，升華情感 1．自由練習(xí)讀文
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