【總結(jié)】第一篇：翠翠人物形象分析 翠翠人物形象分析： 翠翠是一個(gè)“美”女！ 這種“美”，有別于中國(guó)傳統(tǒng)審美習(xí)俗中的“膚如凝脂，腮如新荔”，翠翠的膚色是“黑黑的”，是健康的；翠翠的眼睛也有別于《詩(shī)經(jīng)》中“...
2024-10-21 03:11
【總結(jié)】第一篇：人物形象 鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言推敲字詞 教師指導(dǎo)：鑒賞古典詩(shī)詞，要特別注意對(duì)字詞的推敲 ①動(dòng)詞：在鑒賞詩(shī)歌時(shí)，我們要重點(diǎn)關(guān)照動(dòng)詞，特別是具有“多重含義”的動(dòng)詞。 例1：你記得跨清溪半里橋，舊...
2024-11-15 12:28
【總結(jié)】........淺析宋江人物形象摘要《水滸傳》作為我國(guó)四大名著之一,其中人物描寫(xiě)生動(dòng)形象。宋江是其中一生動(dòng)形象人物之一，在作者的描述下宋江成為一個(gè)有著復(fù)雜多重的性格人物形象。施耐庵塑造宋江這一人物形象,拋棄了歷史上的宋江,塑造了新的人物形象。與歷史原型的
2025-05-28 00:19
【總結(jié)】《蘆花蕩》節(jié)選內(nèi)容第二天，中午的時(shí)候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開(kāi)得離葦塘遠(yuǎn)一些，鬼子們又偷偷地爬下來(lái)洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著，日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒(méi)有一個(gè)人影，只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥(niǎo)，也躲開(kāi)鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來(lái)。一個(gè)干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃?，兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一
2025-08-04 10:06
【總結(jié)】2013屆 分類(lèi)號(hào)：I712 單位代碼：10452本科畢業(yè)論文蘅蕪素馨——薛寶釵形象的文化意蘊(yùn)姓名 胡亞麗 學(xué)號(hào) 20090
2025-06-29 10:12
【總結(jié)】......導(dǎo)師修改意見(jiàn)：文字中的紅字部分與網(wǎng)上大量雷同，要修改，沒(méi)有標(biāo)注出來(lái)的不代表沒(méi)有雷同，請(qǐng)修改老師重新修改下，因?yàn)槭菍W(xué)士學(xué)位論文，比較重視查重。一定要小于30%目錄摘要..........................
2025-08-03 11:06
【總結(jié)】高二語(yǔ)文試題三、鑒賞散文中的（人物）形象■考點(diǎn)解讀◇高考要求此考點(diǎn)主要考查考生對(duì)作品中人物形象的準(zhǔn)確理解、評(píng)價(jià)和感悟能力。在詠物類(lèi)和寫(xiě)人類(lèi)的散文中都涉及作品的形象，它既指詠物類(lèi)散文中的物象，也指寫(xiě)人類(lèi)散文中的人物形象。其基本要點(diǎn)有：根據(jù)作品的內(nèi)容，分析歸納人物形象的思想性格；根據(jù)人物形象去理解作者的態(tài)度和作品的主旨；對(duì)人物形象作出賞析性的評(píng)價(jià)等?！竺}思路散文中人物形象考
2025-04-17 01:43
【總結(jié)】第一篇：《鍛煉鍛煉》人物形象分析 《“鍛煉鍛煉”》人物形象分析 ——王聚海和楊小四到底誰(shuí)該鍛煉 王聚海和楊小四是趙樹(shù)理筆下，兩位農(nóng)村干部的典型代表，但其性格各具特色：主任王聚海是個(gè)老中農(nóng)出身，早...
2024-10-20 21:03
【總結(jié)】第一篇：分析人物形象教學(xué)設(shè)計(jì) 記敘文閱讀專(zhuān)題訓(xùn)練之分析人物形象 教學(xué)目標(biāo) 1、熟悉中考記敘類(lèi)文章人物形象題答題模式 2、掌握記敘類(lèi)文章人物形象的分析方法 教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：如何分析記敘類(lèi)...
2024-10-20 22:32
【總結(jié)】第一篇：水滸傳人物形象 ，它的作者是元末明初的施耐庵。 ，天罡星共36人，地煞星共72人。 ，通過(guò)一系列官逼民反的生動(dòng)故事，揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的殘暴和腐朽，歌頌了受壓迫人民的反...
2024-11-15 22:30
【總結(jié)】第一篇：人物形象分析教案分析 漣水縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)語(yǔ)文教案 課題：小說(shuō)閱讀——人物描寫(xiě)與人物形象分析 主備：劉月娥審核：張新國(guó)使用日期：第周星期 教學(xué)目標(biāo)：； ，回顧人物描寫(xiě)與人物形象分析...
2024-10-20 21:42
【總結(jié)】........中考閱讀:辨析多種表達(dá)方式，分析人物形象（一）表達(dá)方式：常見(jiàn)的表達(dá)方式共有五種：敘述、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明。記敘文是以敘述為主要方式，而描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明起輔助作用。1敘述是一般的交代，把人物的概貌、事件的過(guò)程、場(chǎng)景的全貌條理清楚地陳述
2025-06-29 06:33
【總結(jié)】第一篇：古代詩(shī)歌鑒賞人物形象 古代詩(shī)歌鑒賞——鑒賞詩(shī)歌中的人物形象 一、概念解析： 所謂“形象”就是詩(shī)歌中所展示出來(lái)的生活圖景，一般可分為人物形象、自然景物形象和客觀事物的形象。在命題時(shí)，主要考...
2024-10-24 22:06
【總結(jié)】第一篇：古代詩(shī)歌鑒賞人物形象 清平樂(lè)村居 辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。 1、詩(shī)中塑造了一位怎樣的抒情主人...
2024-10-25 16:41
【總結(jié)】第一篇：學(xué)案鑒賞詩(shī)歌人物形象 眾里尋他慧眼識(shí)人 ——鑒賞詩(shī)歌人物形象學(xué)案 （一）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解詩(shī)歌形象的內(nèi)涵和分類(lèi)。 2、掌握鑒賞詩(shī)歌人物形象的方法。 3、掌握答題三步驟并規(guī)范組織答...
2024-10-28 11:30
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