九年級物理全冊第15章電流和電路第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)教案新人教版-資料下載頁
2025-11-10 03:15本頁面
【導(dǎo)讀】社會”的教學(xué)思想，讓學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注身邊事物。問題，引導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)新知識。學(xué)生已經(jīng)初學(xué)電學(xué)，對電路的組成有了初步的認識。本電路圖連接實物電路的能力。本節(jié)是人教版初中物理九年級第十五章《電流和電路》的第三節(jié)?？茖W(xué)探究的過程，初步領(lǐng)會科學(xué)研究的方法。1．知道串、并聯(lián)電路的特點。3．會識別生活中簡單的串、并聯(lián)電路。2．通過任務(wù)驅(qū)動，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3．通過聯(lián)系實際，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會運用所學(xué)知識解釋觀察到的現(xiàn)象。遇事必思、見問必究的良好習(xí)慣。2．通過探究串、并聯(lián)電路特點，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。生活中的電路的圖片、彩燈電路、多媒體設(shè)備等。請分組討論并連接實物。關(guān)系，給電路起名字。而通過觀察小燈泡的擺。若不可靠，又能采取什么方法。盞燈的工作情況。串聯(lián)電路只有一條流徑，一個用電器損壞，◆探究活動4：探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中開關(guān)的作用。
【正文】 D． 3． 如圖所示 的電路中，開關(guān)閉合后，三個燈泡并聯(lián)的電路是 ( ) A． B． C． D． 思考、回答、交流 學(xué)以致用，加深理解 。 四、課堂 小結(jié) 一、基本知識 串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點。 二、基本技能 1． 初步應(yīng)用電流流徑法分析簡單電路的連接。 思考 、 回答 、 交流 學(xué)生通過課堂小結(jié) ，使知識更具系統(tǒng)性 。 2． 利用串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點識別生活中的簡 單電路。 三、基本方法： 觀察法、對比法 五、知識 延展 彩燈電路屬于串聯(lián)，還是并聯(lián)？（展示彩燈電路）誰能用我們已學(xué)的知識來識別。 思考 、 練習(xí) 創(chuàng)設(shè)問題情景，置疑引新。 六、布置 作業(yè) 教材： P43～ 44動手動腦學(xué)物理 1～ 5 板書 設(shè)計 167。 15～ 3 串聯(lián)和并聯(lián) 用電器 順次． ． 連接 用電器 并列． ． 連接 L1 L2 L1 L2 串聯(lián) 并聯(lián) 1．連接特點 2．電流流徑特點 3．用電器工作情況 4．開關(guān)的作用 干路 支路 支路 分流點 (節(jié)點 ) 匯流點 (節(jié)點 ) S L1 L2 S L1 L
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