【摘要】電荷在導(dǎo)體間的定向移動.+++++ABAB金屬球金屬桿金屬箔金屬桿上有了電荷的定向移動電流和電路第十五章第2節(jié)提示:不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連在一起。怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光?怎樣使小電動機持續(xù)轉(zhuǎn)動?想想做做一、電流1.
2025-06-18 13:06
【摘要】復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容?,消耗電能的_______,輸送電能的和控制電路通斷的_______組成。?【答案】電源用電器導(dǎo)線開關(guān)?,常見的化學(xué)電池有、,在供電時將能轉(zhuǎn)化為
2025-06-16 12:09
2025-06-18 13:34
【摘要】....串并聯(lián)電路的電流[知識鏈接]一、電流1、物理學(xué)中用每秒通過導(dǎo)體任一橫截面的電荷的量(電荷量)來表示電流的強弱,叫做電流。電流用字母“I”表示,其國際單位是安培,簡稱安,符號是“A”。常用的單位還有毫安(mA)和微安(μA)。它們之間的換算關(guān)系:1A=
2025-05-16 00:05
2025-06-12 05:41
【摘要】第十五章第十五章電電流和流和電電路路第第5節(jié)節(jié)串、并串、并聯(lián)電聯(lián)電路中路中電電流的流的規(guī)規(guī)律律河流的干流分成兩個支流,那么水
2025-06-13 12:13
【摘要】《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》課題§17~4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用設(shè)計思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過歐姆定律在計算中的應(yīng)用,讓學(xué)生經(jīng)歷了“問題—思考—分析—結(jié)論”的過程,很好地體現(xiàn)了新課標讓學(xué)生在體驗知識的形成、在發(fā)展過程中主動獲取知識的精神,培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用已學(xué)知識解決新問題的能力,為以后學(xué)習(xí)打下基
2024-11-19 10:43
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十四章了解電路第四節(jié)科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流第2課時串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律導(dǎo)入新課觀察與思考如圖所示,把任意兩個規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)起來接到電源上,閉合開關(guān),燈泡的亮度不同,那么通過這兩個燈泡的電流是什么關(guān)系?學(xué)習(xí)目標,能用串聯(lián)電路電流的特點解
2025-06-17 04:05
【摘要】第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律知識點一知識點二知識點一 串聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗探究:串聯(lián)電路的電流規(guī)律【提出問題】串聯(lián)電路中的電流有什么規(guī)律?【猜想和假設(shè)】(1)串聯(lián)電路中的電流可能處處相等;(2)串聯(lián)電路中各處的電流可能不相等?!咎骄糠椒ā縇1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示
2025-06-21 08:09
【摘要】第14章第4節(jié) 科學(xué)探究: 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流 第一頁,編輯于星期五:二十二點五十七分。 電流是如何形成的? 第二頁,編輯于星期五:二十二點五十七分。 學(xué)習(xí)目標 ,知道電流的單位。...
2024-11-18 22:08
【摘要】第14章第4節(jié) 科學(xué)探究:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 的電流(第2課時) 第一頁,編輯于星期五:二十二點五十七分。 如圖所示,把任意兩個規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)起來接到電源上,閉 合開關(guān),燈泡的亮度不同,...
2024-11-16 23:36
2025-06-17 04:12