九年級物理全冊第15章電流和電路第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)教案新人教版-文庫吧在線文庫
【正文】 思考、 總結(jié) 學(xué)生通過 “動手”實驗，對串、并聯(lián)電路的連接特點有了深刻的認(rèn)識 。 請 看大屏幕，嘗試用今天所學(xué)知識 識別 生活 中的 電路 的連接方式，并說出識別方法。 思考 、 練習(xí) 創(chuàng)設(shè)問題情景，置疑引新。 二、基本技能 1． 初步應(yīng)用電流流徑法分析簡單電路的連接。 4．開關(guān)的作用： 串聯(lián)： 一個開關(guān)控制整個電路且與所處位置無關(guān)。 2．電流流徑特點： 串聯(lián)： 電流只有一條路徑； 并聯(lián)： 有干路、支路、節(jié)點，有幾個用電器電流就有幾條路徑。 (3)實驗結(jié)束立即斷開開關(guān)。 教學(xué) 重點 難點 重點： 通過實驗 ， 觀察 對比 串、并聯(lián)電路 的 特點 。 3． 會識別生活中簡單的串 、 并聯(lián)電路 。 15～ 3 串聯(lián)和并聯(lián) 設(shè)計思想 本節(jié) 采用多種學(xué)習(xí)方式落實三維教學(xué)目標(biāo) ， 依據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容特點 ，利用演示實驗和觀看圖片， 體現(xiàn) “ 從生活走向物理，從物理走向社會 ” 的教學(xué)思想，讓學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注身邊事物 。認(rèn)識串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點是進(jìn)行電路設(shè)計和深入學(xué)習(xí)電學(xué)的基礎(chǔ)，教學(xué)不能僅讓學(xué)生知道串聯(lián)和并聯(lián)的定義，更應(yīng)該在教學(xué)中通過學(xué)生參于實驗，提高學(xué)生應(yīng)用知識的能力，使學(xué)生在整個教學(xué)中經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，初步領(lǐng)會科學(xué)研究的方法。 1． 通過學(xué)生的實驗活動，激發(fā)學(xué)生對物理學(xué)的熱愛和興趣，逐步養(yǎng)成 情感態(tài) 度與價 值觀 遇事必思 、 見問必究的良好習(xí)慣 。 要求： 畫出電路圖 ，并根據(jù)電路圖連接實物。 思考 、 討論、 展示 通過教師的問題設(shè)置，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 引導(dǎo)學(xué)生對
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