幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)策劃方案參考【5篇】-資料下載頁
2025-07-31 00:05本頁面
【正文】 任，并把這種責(zé)任心的培養(yǎng)作為大班教育目標(biāo)。結(jié)合這兩方面，我選擇了這個(gè)題材，通過與孩子們一起收集生活中一些無用的瓶子，并加以設(shè)計(jì)裝飾來美化環(huán)境，這就是我選材的意圖。 二、活動(dòng)目標(biāo) 。 ，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 。 (毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹葉、即時(shí)貼、彩繩等 )。 四 .欣賞作品。 五、活動(dòng)流程 激發(fā)興趣、導(dǎo)入活動(dòng) 引導(dǎo)構(gòu)思、聯(lián)想組合 自主選材、想象制作 相互介紹、欣賞作品 六、活動(dòng)過程 (一 )激發(fā)興趣，導(dǎo)人活動(dòng)。 。 。 。 (二 )引導(dǎo)構(gòu)思，聯(lián)想組合。 。 。 (三 )自主選材，想象制作。 。 ，針對(duì)個(gè)別幼兒實(shí)際，在想象和技能上給予適當(dāng)點(diǎn)撥、指導(dǎo)。 (四 )相互介紹，欣賞作品。 ，鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行表述。 。 幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)策劃方案 5 活動(dòng)目標(biāo)： ，樂于參加活動(dòng)，體驗(yàn)親情，萌發(fā)關(guān)愛自然的情感。 ，比較，發(fā)現(xiàn)葉子是各種各樣的，能從顏色、形狀、大小等方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的語言表述，并嘗試用落葉進(jìn)行拼貼畫。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ，采集和撿拾落葉。 。 ，讓幼兒感受深秋的涼意。 (固體膠、雙面膠、白紙和紙工剪刀等 ) 活動(dòng)過程： 一、情景創(chuàng)設(shè)一：葉子寶寶離開了媽媽 ，讓幼兒觀察落葉的情景，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 ：葉子寶寶會(huì)飄到哪里去呢 ? 它們離開了媽媽會(huì)去干什么呢 ?(幼兒交流、表述 ) 二、情景創(chuàng)設(shè)二：教師出示許多用樹葉粘貼好的畫，讓幼兒仔細(xì)觀察 ：怎樣和樹葉寶寶打招呼呢 ? ：葉子寶寶變成了什么 ? 你們會(huì)不會(huì)用樹葉貼畫呢 ? 三、情景創(chuàng)設(shè)三：認(rèn)識(shí)常見的樹葉寶寶 。 。 四、情景創(chuàng)設(shè)四：送葉子寶寶回家 ，教師巡回指導(dǎo)。 。 五、老師和小朋友們圍著大樹歌舞。 幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)策劃方案
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