【導讀】任意找一個你認為很大的正數,利用計算器對它進行開平方運算,隨著開方次數的增加,你發(fā)現了什么?改用另一個小于1的正數試一試,看看是否仍有類似的規(guī)律。借助計算器求下列各式的值,已知按一定規(guī)律排列的一組數,1,如果從中選出若干個數使它們的和大于3,今天你學會了什么呢?
【總結】近似數用計算器進行計算,體會近似數的意義及在生活中的作用;,能按照要求用四舍五入的方法取一個數的近似數;地探尋規(guī)律.神州十號即將發(fā)射,為確保船、箭分離后飛船可以執(zhí)行大氣外逃逸救生模式,遙十火箭對故障判斷進行了進一步完善,增加了如有故障發(fā)生可向飛船發(fā)送“運載逃逸信號”的相關指令,“航天員安全性達到
2025-11-01 02:04
【總結】5用計算器開方用計算器求平方根或立方根(重點)1.求一個數的算術平方根的按鍵順序:先按鍵,再輸入被開方數,最后按鍵.==2.求一個數的立方根的按鍵順序:、被開方數、.隨堂小練1.一個正方形的草坪,面積為658m2,這個草坪的周長約是()DA.m
2025-08-15 20:27
【總結】中學生導報提供教學目標1.會使用計算器進行有理數的加、減、乘、除、乘方的混合運算.2.經歷運用計算器探求規(guī)律的活動,發(fā)展合情推理能力.3.能運用計算器進行實際問題的復雜運算.開機清除全部數據結果和運算符清除當前數據結果和運算符運算鍵與其它鍵配合執(zhí)行第二功能…用計算器計算下列各題
2024-11-21 02:20
【總結】用計算器開方教學目標:1、會用計算器求平方根和立方根。2、經歷運用計算器探求數學規(guī)律的活動,發(fā)展合情推理的能力。重點、難點重點:用計算器求平方根和立方根;運用計算器探求數學規(guī)律難點:探求規(guī)律,發(fā)展合情推理的能力網]教學過程一、創(chuàng)設情景1、出示投影:科學計算器教學模板。提出課題:利用科學計算器怎樣進
2024-11-19 18:09
【總結】用計算器計算教學目標:。,并能進行簡單的四則運算。,在自主探究的學習過程中培養(yǎng)學生的問題意識和創(chuàng)新意識。教學重點:認識計算器,掌握用計算器進行計算的方法。教學難點:利用計算器進行四則混合運算。教學準備:課件,計算器教學過程:一、談話引入,老師帶來了三道乘法計算的題目,同學們想算一算嗎?出示第一題:
2024-11-24 13:02
【總結】微信關注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載用計算器計算教學內容義務教育課程標準實驗教科書(西師版)四年級上冊第37~38頁的教學內容,第41頁課堂活動第1題。教學目標1.認識計算器,了解計算器常用部件的名稱及功能
2024-11-21 06:32
【總結】歲末回首走進神六1千克,航天員的航天服重大約是普通毛衣的10倍,一件航天服的重量大約是()千克。10,神舟六號航天飛行要經歷16次,日升日落,我們在地面過了6晝夜,神舟六號經歷了()次日升日落。9677圈,每圈飛行距離約為42229千米,神舟六號共飛行約(
2024-12-12 19:07
【總結】人教版小學數學四年級上冊班級:四(1)班教師:侯志敏78×69=5382用計算器計算,看誰算得又對又快!78×69=538256÷7=82345-39×21=152620655÷(27×45)=17做完這
2025-05-12 04:12
【總結】第四單元用計算器計算課題:用計算器計算(一)第1課時教學目標:。,并能進行簡單的四則運算。,在自主探究的學習過程中培養(yǎng)學生的問題意識和創(chuàng)新意識。教學重點:認識計算器,掌握用計算器進行計算的方法。教學難點:利用計算器進行四則混合運算。教學準備:課件,計算器教學過程:一、談話引入
2024-11-21 02:09
【總結】用計算器計算(一)揚州市邗江美琪學校張貴柱教學內容:九年義務教育六年制小學數學第七冊P100-101教學目標:1、使學生認識計算器,了解計算器的基本功能和操作方法,會用計算器進行簡單的計算。2、讓學生體驗用計算器計算的優(yōu)點,感受計算器在人類生活和工作中的價值。教學重點:了解計算器的基本功能,會使用進行大數目的一步和只有同
2024-11-30 22:04
【總結】用計算器計算八郎小學趙靜顯示器鍵盤用計算器計算565687101439275?386+179=825-138=26×39=?312÷8=1003-56×13=比一比用兩種方法看哪種方法
2025-10-08 13:57
【總結】教學目標:1、會用計算器求平方根和立方根。2、經歷運用計算器探求數學規(guī)律的活動,發(fā)展合情推理的能力。重點、難點重點:用計算器求平方根和立方根;運用計算器探求數學規(guī)律。難點:探求規(guī)律,發(fā)展合情推理的能力。教學過程一、創(chuàng)設情景[1、出示投影:科學計算器教學模板。提出課題:利用科學計算器怎樣進行開方運算?
2024-12-03 03:01
【總結】課題用計算器計算小數加減法商品名稱數量單價/元金額/元鉛筆1枚電池4節(jié)鉛筆盒1個書包1個面包2個
2025-04-30 02:26
【總結】計算工具的認識遠古時代,人們用石子計數結繩計事二千多年前,中國人用算籌計算一千多年前,中國人又發(fā)明了算盤,使計算的速度快多了。四百多年前,法國與德國的數學家發(fā)明了機器演算的工具。每顆珠子代表5每顆珠子代表1關于算盤,你知道什么?上珠下珠梁框檔個位3526顯示屏
2025-07-26 14:12
【總結】微信關注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載用計算器計算教學目標:1.認識計算器,知道計算器各主要鍵的功能,掌握計算器的使用方法。。,讓學生體會計算器給人的生活帶來的方便,激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的積極情感。教具
2024-11-24 17:17