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觀舞記的教學(xué)反思-資料下載頁

2025-07-11 00:09本頁面
  

【正文】 能力,運用小組討論的方式,解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn) 的問題。 三、合理運用教學(xué)媒體,巧妙整合內(nèi)容。《觀舞記》寫的是有關(guān)印度舞蹈家舞蹈的魅力, 非常適合運用多媒體輔助教學(xué),教學(xué)時我利用多媒體播放舞蹈《千手觀音》以此導(dǎo)入,既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又再一次欣賞了,《千手觀音》。在此基礎(chǔ)上導(dǎo)入本課效果不錯。 四、課堂教學(xué)中注重創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,點燃學(xué)生的求知熱情,喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,用真誠的微笑,樸實的語言以及教育智慧與學(xué)生融合在一起,引導(dǎo)學(xué)生真正動起來,課堂真正活起來。 五、學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識強,有強烈的參與意識,能把自己融進學(xué)習(xí)的環(huán)境中,善于表現(xiàn)自己,樂于 表現(xiàn)自己。 觀舞記的教學(xué)反思
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