馮義海觀舞記ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 07:01本頁面
【正文】 他，是行的高標(biāo)。 他是口的巨人和行的高標(biāo)。 他是口的巨人，他是行的高標(biāo)。 他，是口的巨人；他，是行的高標(biāo)。 他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。 他，是口的巨人！他，是行的高標(biāo)！ 多情總比無情好！ ——嘆為觀止的抒情技巧 委婉抒情 這封短短的信給了我極大的感情震蕩。一時(shí)熱淚滿眶，不得不起身去洗手間整容。事后我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩，是為了民族而自豪 ?還是為了稼先而感到驕傲 ?我始終 想不清楚 。 “粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺；晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見地；決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷?？墒抢碚撌欠駵?zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個(gè)問題。 不知 稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時(shí)候，手有沒有顫抖 ? 標(biāo)點(diǎn)抒情 這是為爭取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單 ! 他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。 多情總比無情好！ ——嘆為觀止的抒情技巧 排比抒情 當(dāng)我 躺在土地上 的時(shí)候 ， 當(dāng)我 仰望天上的星星，手里握著一把泥土 的時(shí)候 ，或者 當(dāng)我 回想起兒時(shí)的往事 的時(shí)候 ， 我想起 那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟； 我看見 奔流似的馬馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗， 我聽見 皮鞭滾落在山澗里的脆響； 我想起 紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金 ； 我想起 幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語，原野上怪誕的風(fēng) …… （輯錄于第 9課 《 土地的誓言 》 ） 多情總比無情好！ ——嘆為觀止的抒情技巧 直接抒情 描敘抒情 議論抒情 反問抒情 呼告抒情 比喻抒情 標(biāo)點(diǎn)抒情 委婉抒情 排比抒情 多情總比無情好！ ——嘆為觀止的抒情技巧 讓我們將我們一顆顆的贊嘆感謝的心，像一朵朵的紅花似的穿成花串，獻(xiàn)給她們掛在胸前，帶回到印度人民那里去，感謝他們的友誼和熱情，感謝他們把拉克希曼姐妹送來的盛意 ! 我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍 !最精彩的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖 ! 但是，朋友，難道我就能忍住滿心的歡喜和激動(dòng)，不向你吐出我心中的“咿啞” ? 朋友，在一個(gè)難忘的夜晚 —— （直接抒情） （描敘抒情） （反問抒情） （呼告抒情） （呼告抒情） 看了卡拉瑪姐妹的舞蹈，使人深深地體會(huì)到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)：舞蹈、音樂、雕刻、圖畫 …… 都如同一條條的大榕樹上的樹枝，枝枝下垂，入地生根。這么多樹枝在大地里面息息相通，吸收著大地母親給予它的食糧的供養(yǎng)，而這大地就是印度的廣大人民群眾。 輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn) …… “游龍”般的舞姿 …… “驚鴻”般地飛了回去 …… 我只是一個(gè)欣賞者，但是我愿意努力說出我心中所感受的飛動(dòng)的“美” ! （議論抒情） （比喻抒情） （標(biāo)點(diǎn)抒情） 假如我是個(gè) …… ，我就要 …… 。假如我是個(gè) …… ，我就要 …… 。假如我是個(gè) …… ，我就要 …… 。假如我是個(gè) …… ，我就要 …… 。 然而我什么都不是 !我只能 用我自己 貧乏 的文字，來描寫這驚人的舞蹈藝術(shù)。 我實(shí)在描寫不出 ，只能借用白居易的兩句詩“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花斗藪龍蛇動(dòng)”來包括了。 我們看她 忽而 雙眉顰蹙， 表現(xiàn)出 無限的哀愁； 忽而 笑頰粲然， 表現(xiàn)出 無邊的喜樂； 忽而 側(cè)身垂睫， 表現(xiàn)出 低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而 張目嗔視， 表現(xiàn)出 叱咤風(fēng)云的盛怒； 忽而 輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉， 表演著 細(xì)膩妥帖的梳妝； 忽而 挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響 ! （委婉抒情） （委婉抒情） （排比抒情）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1