【正文】 的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了 !在比賽的開(kāi)始，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧 !下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)： “ 快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng) ”( 鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒 !)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我 們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞 . 園長(zhǎng)致詞，強(qiáng)調(diào) “ 友誼第一，比賽第二 ” 并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。 (四 )、活動(dòng)順序： 幼兒體操展示。 幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外 “ 八個(gè)一 ” 特色活動(dòng) 各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：小班：活動(dòng)室前 。中班：大甬路 。大班：活動(dòng)室前 教師與家長(zhǎng)接力比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路。 家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路 游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油 ! 家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。 八、結(jié)束語(yǔ)： 在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō) “ 大朋友真棒 !小朋友更棒 !” 其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè)，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè) ! 幼兒園組織親子活動(dòng)的方案篇 10 舉辦親子活動(dòng)，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。 一 、活動(dòng)時(shí)間： __ 二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)、各班教室 三、參加人員：全園師生及幼兒家長(zhǎng) 四、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)好玩的親子活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。 促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。 促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。 培養(yǎng)幼兒參加各種活動(dòng)的興趣，能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。 準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。 布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。 六、具體活動(dòng)安排： 準(zhǔn)備 活動(dòng)：《放相親相愛(ài)一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。 園長(zhǎng)致歡迎詞，各位領(lǐng)導(dǎo)講話。 支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)： (1)、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害 。 (2)、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則 。 (3)、在活動(dòng)中注意秩序，切勿擁擠 。 (4)、參加活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品 活動(dòng)順序 : (1)、小班 (小一、小二 )幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操 。 (2)、中班 (中一、中二 )幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操 。 (3)、大班 (大一、大二 )幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操 。 (4)、各班幼兒和家長(zhǎng)在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。 (5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。 活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。 幼兒園組織親子活動(dòng)的方案篇 11 一、指導(dǎo)思想： 《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出： “ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習(xí)，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。 ” 親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。目前，很多家庭往往忽視這種親子關(guān)系，給孩子身心健康發(fā)展帶來(lái)很大的損失。為了幫助 家長(zhǎng)進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系，我園決定舉行首屆親子節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)、幫助家長(zhǎng)建立良好的親子關(guān)系，促進(jìn)孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)。 二、活動(dòng)主題： 親子和諧，快樂(lè)成長(zhǎng) 三、活動(dòng)時(shí)間： 20年 12 月 22 日 — 31 日 四、活動(dòng)內(nèi)容： (一 )親子攝影作品展 活動(dòng)時(shí)間： 20年 12 月 22 日 — 31 日 展出地點(diǎn)：幼兒園圓形大廳 具體安排：各班負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)發(fā)動(dòng)宣傳，讓廣大家長(zhǎng)積極參與，并以 “ 親子和諧，快樂(lè)成長(zhǎng) ” 為主題收集作品。作品尺寸為 12 寸，留白邊。每班 8— 10 幅，作品收集后由各班負(fù)責(zé)裝裱，統(tǒng)一用黑卡紙裝裱。展架由各班負(fù)責(zé)用 kt 板制作，美術(shù)室已做好樣板供大家參考。 完成時(shí)間： 20年 12 月 22 日前。 主要負(fù)責(zé)人：各班班主任。 (二 )級(jí)組親子活動(dòng) 中班級(jí)組親子才藝表演。 1)活動(dòng)時(shí)間： 20年 12 月 29 日下午 3： 30 2)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園外操場(chǎng)舞臺(tái) (三 )全園親子登山活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間： 20年 12 月 31 日上午 9： 30— ： 00 活動(dòng)地點(diǎn)：寶安公園 活動(dòng)準(zhǔn)備： 給孩子穿上園服 (運(yùn)動(dòng)服 )運(yùn)動(dòng)鞋，帶好所需的物品，了解注意事項(xiàng)。 引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗(yàn)、鼓勵(lì)幼兒大膽參與、不怕困難、挑戰(zhàn)自我。 五、活動(dòng)安排： 家長(zhǎng)自行帶領(lǐng)幼兒在公園西門口集中，以班級(jí)為單位組織好隊(duì)伍 (前草坪 )，進(jìn)行登山前熱身運(yùn)動(dòng)。(9： 15) 全園舉行啟動(dòng)儀式。 (9： 30) (1)園長(zhǎng)講話。 (2)班級(jí)口號(hào)。 以班級(jí)為單位，幼兒在父母的帶領(lǐng)下，跟著本班老師，按照指定路線進(jìn)行登山活動(dòng)。 (9： 40) 活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要注意幼兒的安全，防止走失、上山注意山路 。鼓勵(lì)幼兒不怕困難，自己登山，家長(zhǎng)給予一定的鼓勵(lì)，對(duì)有困難的幼兒給予幫助。注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔垃圾。 到達(dá)目的 `地 (公園西門大草坪 )后，開(kāi)展親子小游戲 (每班 2 個(gè) )，增進(jìn)親子交流。 為幼兒發(fā)放元旦禮物，活動(dòng)結(jié)束，幼兒自由活動(dòng)。 幼兒園組織親子活動(dòng)的方案篇 12 一、設(shè)計(jì)意圖 在我國(guó)第 _個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境 “ 對(duì)話 ” ，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)人 “ 人與自然和諧共處 ” 的意識(shí)，中班組開(kāi)展了植樹(shù)節(jié) — “ 我是菜地小衛(wèi)士 ” 的活動(dòng)。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。 二、活 動(dòng)方案 (一 )活動(dòng)時(shí)間： (二 )活動(dòng)目標(biāo) 、理解瓜果蔬菜與身體成長(zhǎng)與健康之間的關(guān)系。 。 ，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 。 (三 )活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后花園種植園地內(nèi) (四 )活動(dòng)具體內(nèi)容 ，了解活動(dòng)意義。 。 ，各班劃分包干區(qū)域。 。 。 (五 )活動(dòng)注意事項(xiàng) 。 。 ，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。 三、活動(dòng)反思 在我國(guó)第 _個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際， _幼兒園小班組開(kāi)展了植樹(shù)節(jié) — “ 我是菜地小衛(wèi)士 ” 的活動(dòng)。 旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境 “ 對(duì)話 ” ，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于 “ 人與自然和諧共處 ” 的意識(shí)。 在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子。在活動(dòng)中，孩子 們體驗(yàn)成功的喜悅 。在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。