【正文】 表演的形式進(jìn)行面具展示。 化妝舞會 “ 快樂的新年 ” 幼兒和家長戴好自我制作的面具，隨著音樂一齊跳舞，共同感受新年的快樂。 （在音樂聲中結(jié)束活動） 幼兒園好的親子活動方案篇 15 一、活動時間： 20______ 二、活動人員：全體幼兒、家長、老師 三、活動過程： 來園活動 (各班教室 ) 生活活動 新年心愿包活動 準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。 親子運動會 準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂 (新年好 ) 過程： 1)律動 “ 新年好 ” 2)親子運動游戲 放鞭炮 準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個 玩法：分小班組，托班組。每班出 6 對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧 “ 爆竹 ” 由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過 “ 爆竹 ” 后，雙手上舉，口中喊道 “ 砰啪 ” ，就算送到一個。然后孩子再將 “ 爆竹 ” 運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 運彩球 準(zhǔn)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班 10 名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。 剝桔子： 準(zhǔn)備：小桔子 50 只，椅子 3 個，垃圾筐每班 5 對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第 二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。 搶氣球游戲： 準(zhǔn)備：凳子或椅子 。各色氣球 。拴氣球的繩子。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。 開火車： 準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志 玩法：由家長或老師 (6――8 人 )組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。 (必須下蹲走 ) 袋鼠跳 準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些 玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約 30～ 50 米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。 揪尾巴 準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。 玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。 趕雙球 準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對 。網(wǎng)球拍若干副。 玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球 (媽媽趕大球，孩子趕小球 )，要求兩球同時到達(dá)終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。 幼兒園好的親子活動方案篇 16 一、活動安排 活動時間： 20年 月 日上午 9： 00 活動地點：幼兒園操場 組織人員：幼兒園全體教師 音響： 攝像： 裁判： 安全工作：各班班主任、保安 二、活動流程 (一 )主持人開場白 (二 )領(lǐng)導(dǎo)講話 (三 )幼兒文藝匯演 小班《神奇的手指》 中一班《拔蘿卜》 中二班《愛我你就親親我》 大四班朗誦 中三班《兩只老虎》 大一班《我的身體最神氣》 大三班詩歌 大二班《新年好》 大三班《你好》 大一班詩歌 1大四班《路邊有個小娃娃》 (四 )親子游戲活動 游戲一：我是小小領(lǐng)路人 游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成 6 行，蒙眼布 6 根 游戲玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走 S路線，走到終點后瓶子不倒下為勝。 游戲二：搬家樂 游戲準(zhǔn)備：報紙海洋球籮筐 游戲玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，運球到籮筐里，在規(guī)定的一分鐘里搬得最多的為勝。 游戲三：夾球跳 游戲準(zhǔn)備：刺球 游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。 游戲四：打保齡球 游戲準(zhǔn)備：彩色礦泉水瓶 10 組，每組 10 個，皮球 10 個 游戲玩法：幼兒在指 定地位，用力轉(zhuǎn)動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。 游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆 游戲準(zhǔn)備：筷子盤子豆子 游戲準(zhǔn)備：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時間 2 分鐘，以數(shù)量多者為勝。 游戲六：兜兜樂 游戲準(zhǔn)備：圍裙 10 根塑料水果若干 游戲玩法：家長系好圍裙站在指定位置，幼兒在家長對面指定位置站好，向家長拋水果，家長牽著圍裙接水果，以水果的多少決定勝負(fù)。 游戲七：快樂貼貼貼 游戲準(zhǔn)備：貼紙布條 游戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負(fù)。 游戲八： 無敵梅花樁 游戲準(zhǔn)備：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁 10 個 游戲玩法： 10 人 1 組，單腳站在梅花樁上，計時 15 秒，在規(guī)定時間內(nèi)不落地得分。 游戲九：吹吧 游戲準(zhǔn)備：一次性杯子氣球 游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子。 游戲十：剪羊毛 游戲準(zhǔn)備：夾子若干 游戲玩法：每組有一名家長和一名寶寶組成，在家長身上夾上若干夾子，家長抱起寶寶，在規(guī)定的場子內(nèi)來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，以夾子多少評勝負(fù)。 幼兒園好的親子活動方案篇 17 一、指導(dǎo)思想： 《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出： “ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習(xí)，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。 ” 親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前，很多家庭往往忽視這種親子關(guān)系，給孩子身心健康發(fā)展帶來很大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系，我園決定舉行首屆親子節(jié)活動，引導(dǎo)、幫助家長建立良好的親子關(guān)系，促進(jìn)孩子快樂健康成長。 二、活動主題： 親子和諧，快樂成長 三、活動時間： 20年 12 月 22 日 — 31 日 四、活動內(nèi)容： (一 )親子攝影作品展 活動時間： 20年 12 月 22 日 — 31 日 展出地點：幼兒園圓形大廳 具體安排：各班負(fù)責(zé)向家長發(fā)動宣傳，讓廣大家長積極參與，并以 “ 親子和諧，快樂成長 ” 為主題收集作品。作品尺寸為 12 寸，留白邊。每班 8— 10 幅，作品收集后由各班負(fù)責(zé)裝裱，統(tǒng)一用黑卡紙裝裱。展架由各班負(fù)責(zé)用 kt 板制作，美術(shù)室已做好樣板供大家參考。 完成時間： 20年 12 月 22 日前。 主要負(fù)責(zé)人：各班班主任。 (二 )級組親子活動 中班級組親子才藝表演。 1)活動時間： 20年 12 月 29 日 下午 3： 30 2)活動地點：幼兒園外操場舞臺 (三 )全園親子登山活動 活動時間： 20年 12 月 31 日上午 9： 30— ： 00 活動地點：寶安公園 活動準(zhǔn)備： 給孩子穿上園服 (運動服 )運動鞋，帶好所需的物品，了解注意事項。 引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗、鼓勵幼兒大膽參與、不怕困難、挑戰(zhàn)自我。 五、活動安排： 家長自行帶領(lǐng)幼兒在公園西門口集中，以班級為單位組織好隊伍 (前草坪 )，進(jìn)行登山前熱身運動。(9： 15) 全園舉行啟動儀式。 (9： 30) (1)園長講話。 (2)班級口號。 以班級為單位，幼兒在父母的帶領(lǐng)下，跟著本班老師，按照指定路線進(jìn)行登山活動。 (9： 40) 活動過程中，家長一定要注意幼兒的安全，防止走失、上山注意山路 。鼓勵幼兒不怕困難，自己登山，家長給予一定的鼓勵，對有困難的幼兒給予幫助。注意言行文明，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔垃圾。 到達(dá)目的 `地 (公園西門大草坪 )后，開展親子小游戲 (每班 2 個 )，增進(jìn)親子交流。 為幼兒發(fā)放元旦禮物，活動結(jié)束，幼兒自由活動。 幼兒園好的親子活動方案篇 18 活動時間： 20年 月 日上午 9： 00 活動目標(biāo)： 通過親子制 作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親子感情。 親子共同感受新年的快樂氣氛。 活動準(zhǔn)備： 面具模型一個。 家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。 班級準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。 舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》 活動過程： 家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。 主持人致開幕詞。 親子制作 “ 美麗的面具 ” (1)主持人教授制作方法。 (2)各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計，在制作過程中讓幼兒動手參與。 制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進(jìn)行面具展示。 化妝舞會 “ 快樂的新年 ” 幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受 新年的快樂。 (在音樂聲中結(jié)束活動 )