幼兒園新年活動方案設計-資料下載頁
2025-07-09 17:34本頁面
【正文】 片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。 慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。 看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。 和大班哥哥姐姐找朋友。 互送禮物。 說祝福語。 給爸爸、媽媽送，說祝福語 教學反思： 新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要，設計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設計的過程中，我們主要從 “ 認識新年 —— 迎接新年 —— 慶祝新年 —— 長大一歲了 ” 四個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解 。通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備 。以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛 。最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。 幼兒園新年活動方案設計 5 活動目標： 能感知幼兒園過年前的景象。 會用一些詞語表達自己的感受。 活動準備： 中大班及幼兒園已進行新年布置。 活動過程： 引發(fā)參觀興趣。 ① 提問：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化 ? ② 為什么要布置得那么漂亮 ? ③ 他們是怎么打扮幼兒園的 ? 明確參觀時的紀律。 ① 跟著隊伍走，小聲講話，別影響別人。 ② 愛護哥哥姐姐布置的環(huán)境，不用手亂碰。 ③ 與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌等。 幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。 教師啟發(fā)幼兒用適當?shù)脑~語描述節(jié)日景象，體驗要過新年的愉快情感。鼓勵幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。 共同布置自己的班級。 鼓勵幼兒自己動手和老師一起把教室也打扮打扮。 如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。 建議： 本活動也可采用 “ 大帶小 ” 的形式進行。 評價： 能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置，會描述自己所看到的節(jié)日景象。 有迎新年的快樂情緒，參加布置活動。 幼兒園新年活動方案設計相關：
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