鄂教版信息技術(shù)七下第6課錦上添花幻燈美化ppt課件-資料下載頁(yè)
2024-11-19 01:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】聯(lián)想，豐富表達(dá)的內(nèi)容，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表達(dá)”。詞語(yǔ)生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn)。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊。月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳。深沉，人物形象就愈鮮明。矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。松鼠的形象栩栩如生，躍然紙上。匆匆往樓下趕，直奔向操場(chǎng)……短句表意簡(jiǎn)潔，明快。致，給人以美的享受。常式句是正常語(yǔ)序的句子，字?jǐn)?shù)多少不等，參差錯(cuò)落的句式。讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。像霞，白的像雪。花里帶著甜味；閉了眼，于變化，生動(dòng)活潑的效果。綠蔭如蓋的大地，是她美麗的肌膚；充沛，自然容易吸引閱卷老師的目光。這里作者把春天當(dāng)作美麗的小姑娘，比、對(duì)偶等修辭方法，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性、說(shuō)服力，典詩(shī)詞，對(duì)文章創(chuàng)作有著非凡的效用。人之一生，當(dāng)忘則忘，當(dāng)。記則記，只有這樣，才能坦誠(chéng)、執(zhí)著。兩句話而顯得底蘊(yùn)飽滿，魅力十足。
【正文】 ， ”的追求； 幸福是“ ， 的付出。 但 愿 人 長(zhǎng) 久 千 里 共 嬋 娟 夢(mèng)里尋他千百度 驀然回首 那人卻在燈火闌珊處 安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 舉 杯 邀 明 月 對(duì) 影 成 三 人 欲 窮 千 里 目 更 上 一 層 樓 春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干 . 幽默詼諧增情趣 幽默風(fēng)趣的文章讓人百看不厭，我們?cè)谧魑闹羞m時(shí)幽他一默，定能使文章呈現(xiàn)亮麗的風(fēng)采。一是自我調(diào)侃，二是活用詞語(yǔ)，三是巧妙嫁接，四是善于改編。 語(yǔ)言創(chuàng)新方法之五 新班頭“海拔”不很高， 3的開(kāi)方不足，2的開(kāi)方略有余，身材也符合中國(guó)國(guó)情 ——尚處在社會(huì)主義初級(jí)階段。只是有點(diǎn)少年老成，許是腦瓜過(guò)分聰明的緣故，頭頂上“草木”稀疏，更顯其老氣橫秋。新班頭朋友無(wú)幾，但和牛頓、焦耳“交往”甚密，光學(xué)、力學(xué)常掛嘴邊。 《 我的班長(zhǎng) 》 “離中考還有 10天?！蔽业男睦锟┼庖幌戮o了，也不知道這一天上了多久的課，只以為老師全部串通好了?！?英語(yǔ)老師 ”（ “ ” ）剛走，“ 語(yǔ)文老師”（“ ”） 又來(lái)了，剛對(duì)“ 語(yǔ)文老師”（“ ”） 揮手送別，“ 數(shù)學(xué)老師”（“ ”） 隨風(fēng)而至。 《 初三：痛并快樂(lè)著 》 ABC 范仲淹 范仲淹 弦切角 只有風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。
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