人教版美術(shù)四下漂來(lái)漂去的小島教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 01:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，體驗(yàn)白色泡沫板材料的特性。放動(dòng)畫片《魯賓遜漂流記》。啟發(fā)學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)小島的印象。看課件，分析島嶼的特點(diǎn)，以及島嶼上的動(dòng)植物的情況。從自己組帶來(lái)的材料中找出最適合做漂來(lái)漂去的小島的，并說(shuō)明原因。·用白色泡沫板做小島，然后在紙上畫人物、建筑物等，剪下粘貼在小島上。以由學(xué)生單人完成；也可以小組為單位，分工合作完成。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生制作出。材料也可以多樣化，以利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作愿望。·做完的作業(yè)，可放在水里漂浮進(jìn)行展示、評(píng)比。·課前的準(zhǔn)備工作，是否充分。·能否運(yùn)用各種材料制作不同風(fēng)格的小島。·整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，是否有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望。想象力，讓自己創(chuàng)造的飄來(lái)飄去的小島充滿了神秘感。
【正文】 。 教學(xué)評(píng)價(jià)： 課前的準(zhǔn)備工作，是否充分。 能否運(yùn)用各種材料制作不同風(fēng)格的小島。 整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，是否有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望。 札記： 魯賓遜的故事引起了學(xué)生們很大的興趣，所以孩子們?cè)趧?chuàng)作中發(fā)揮了極大的想象力，讓自己創(chuàng)造的飄來(lái)飄去的小島充滿了神秘感。
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