【導(dǎo)讀】掌握正確的歌唱方法。歌曲曲式分析,掌握歌曲連續(xù)反復(fù)出現(xiàn)的附點節(jié)奏。前八后十六的節(jié)奏型。根據(jù)《音樂課程標準》強調(diào)音樂教學(xué)以審美為核心。《鄉(xiāng)村花園》選自人教版七。年級下冊第五單元,明快的附點節(jié)奏和音符,天真有趣的旋律符合學(xué)生天真活潑,好于探索,對未來有美好憧憬與向往的心理。視野,培養(yǎng)學(xué)生們的樂觀情操。教師簡單介紹英格蘭概況,學(xué)生觀看有關(guān)英格蘭的各地美景的影像資料。歌曲的節(jié)拍及強弱規(guī)律?生:情緒:中速稍快4/4天真活潑風(fēng)趣。a、第一和第二個樂句。體會并尋找互相呼應(yīng)的感覺。c、練習(xí)第四樂句的弱起小節(jié)。接歌比賽,四人一組,每組唱一句,按順序分別唱第一。二三段,接準并唱出來才能得分,不唱不得分得分最高的一組獎勵葡萄。隨音樂教師指揮,讓同學(xué)們富有感情的演唱歌曲。在英格蘭舞曲中結(jié)束本堂課。