人教版音樂七下春游ppt課件-資料下載頁
2024-11-19 04:26本頁面
【導(dǎo)讀】春游，古稱踏青，是一種傳統(tǒng)的文體活動。月三日氣象新，長安水邊多麗人。春季郊野，萬木吐翠，勞消除，精神振奮，還能促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝，和肺的功能，可降低血脂、血壓、防治心血管病，因而，春游具有特殊的保健作用。古往今來，春游冠得許多雅稱，古稱為游春、踏青、尋春和探春。春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。歷代相沿不衰，特別到了唐宋，更是盛行。杜甫描繪的就是唐代人們春游的盛況。由于參加觀光型春游的人大多目的為了放松。因此以中老年人為。要注意衛(wèi)生保健，春天氣候變化無常，時(shí)風(fēng)時(shí)雨，外出春游時(shí)定要備足衣服，攜帶雨具，以防雨淋，傷風(fēng)感冒。有過敏病史的人，適當(dāng)預(yù)備一些常用成藥，如黃連素、避瘟丹等治療腹瀉及消炎的藥物。春季花木繁盛，有過敏病史的人要遠(yuǎn)離花粉等過敏源或在春游前服用抗過敏藥物；意環(huán)保，將垃圾裝袋帶走或丟入垃圾桶。春游已成為兒童喜愛的活動。中葵，朝露待日。
【正文】 從人的生理心理機(jī)制看，春游有利刺激人腦的“快樂中樞”，從而讓人 心情舒暢 ，精神愉悅，潤滑思維，激發(fā)創(chuàng)意；第三，自然教育，潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關(guān)懷，而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經(jīng)驗(yàn)智慧，其形如春雨潤物，其效也快樂而又實(shí)效。這一點(diǎn)對兒童教育尤其必要和適宜；第四，激發(fā)愛心，增加審美。春游，最易使人生發(fā)親近自然，感悟自然的情懷；人文景觀與 自然景觀 的絕妙結(jié)合，最易激發(fā)人的審美情趣，喚起愛心，熱愛生活和工作；特別當(dāng)人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時(shí)，往往使人的心靈頓悟和升華；最后，啟人反思，催人奮進(jìn)。春之貴在于其絕美而短暫，“青青園中葵，朝露待日 。?？智锕?jié)至， 黃華葉衰 ……” ，正因其時(shí)光短暫，人們在感受春天的勃勃生機(jī)之余，更易反思生命，從而更加熱愛工作，追求效率，永無止境。 ? Ending.......... ? ............................. ? ending...................
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