物理新學(xué)期計劃怎么寫(5篇)-資料下載頁
2025-07-09 17:17本頁面
【正文】 本輪復(fù)習(xí)穿插在第一輪和第二輪復(fù)習(xí)中。以綜合模擬為主，進(jìn)行適應(yīng)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。這也是心理和智力的綜合訓(xùn)練階段，是整個復(fù)習(xí)過程中不可缺少的最終一環(huán)。這一階段的復(fù)習(xí)主要是為增強(qiáng)考生自主學(xué)習(xí)的本事、獲取信息的本事、實(shí)際操作的本事、正確決策的本事、應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí) 際問題的本事、洞察本事及創(chuàng)造本事。所以不能盲目地大題量訓(xùn)練，以便給自我留下思考的時光，考生應(yīng)根據(jù)實(shí)際情景有選擇地模擬訓(xùn)練，以提高解題速度和正確率，并經(jīng)過練、評、反思及時發(fā)現(xiàn)問題，插漏補(bǔ)缺。異常注意以下三個方面： 解題格式要規(guī)范、語言表達(dá)要準(zhǔn)確。比如：計算題要寫出計算公式 。簡答題要簡明扼要回答問題，或加以簡潔的解釋、舉例 。 訓(xùn)練綜合題的分析方法和解題技巧。必要時能夠在讀題時畫出草圖，便于理解題意和解答 。 關(guān)注社會熱點(diǎn)，如最新科技發(fā)展、時事新聞等，注意觀察生活，聯(lián)系實(shí)際。如：環(huán)境污染問題，水資源問題 ，能源問題。 在復(fù)習(xí)過程中，注意深入挖掘教材中的資料，讓學(xué)生堅持濃厚的復(fù)習(xí)興趣，自覺地鉆研、提高和發(fā)展，從而到達(dá)良好的復(fù)習(xí)效果。 五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施： 充分發(fā)揮教研組的作用，充分利用教師的團(tuán)體智慧認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課，充分利用課內(nèi) 40 分鐘精講多練，經(jīng)過提高課堂教學(xué)效率的辦法提高教學(xué)質(zhì)量，精選各類作業(yè)，針對性的進(jìn)行訓(xùn)練，避免題海戰(zhàn)術(shù)和不必要的重復(fù)練習(xí)。 盡可能的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，相互競爭，互幫互助，力爭大面積提高學(xué)生物理成績。 經(jīng)過理化實(shí)驗考試，加強(qiáng)實(shí)驗專題講練和實(shí)驗動手操作本事培訓(xùn)，以實(shí)驗促進(jìn)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣，解決學(xué)生怕做實(shí)驗題的現(xiàn)象。 對物理學(xué)科跛腿的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)的個別輔導(dǎo)。 六、教改設(shè)想： 針對學(xué)生的實(shí)際情景，有效利用課堂時光，使學(xué)生每節(jié)課應(yīng)掌握知識，到達(dá)較好的效果，盡可能在課堂上完成教學(xué)資料，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生充滿自信 加強(qiáng)鞏固，多查多測，讓學(xué)生充滿斗志去經(jīng)歷挫折及成就感，及時反饋各章節(jié)出現(xiàn)的問題。 加強(qiáng)實(shí)驗測查資料的練習(xí)，爭取實(shí)驗少丟分 爭取時光，對最終的專項訓(xùn)練總結(jié)，典型題目的多練習(xí) ，積累經(jīng)驗。 在后期主要是讓學(xué)生排除非智力因素，簡便的應(yīng)對中考。 總之，本學(xué)期將面臨中考，竭盡全力的為學(xué)生供給好的復(fù)習(xí)資料信息和學(xué)習(xí)方式，督促學(xué)生最大限度的掌握知識，讓學(xué)生不再感到難，讓學(xué)生學(xué)得簡便，練得愉快，考得滿意，給自我、家長交一份滿意的答卷 ! 物理新學(xué)期計劃怎么寫精選篇 5 一、宇宙和微觀世界 宇宙由物質(zhì)組成 : 物質(zhì)是由分子組成的 , 3 、固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型： 多數(shù)物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時體積變??；液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時體積會顯著增大。 固態(tài)物質(zhì)中，分子的排列十分緊密，分子間有強(qiáng)大的作用力。因而，固體具有一定的體積和形狀。 液態(tài)物質(zhì)中，分子沒有固定的位置，運(yùn)動比較自由，粒子間的作用力比固體的小。因而，液體沒有確定的形狀，具有流動性。 氣態(tài)物質(zhì)中，分子極度散亂，間距很大，并以高速向四面八方運(yùn)動，粒子間的作用力極小，容易被壓縮，因此，氣體具有流動性。 原子結(jié)構(gòu) 分子是由原子組成的，原子核是由質(zhì)子和中子組成的。 納米科學(xué)技術(shù)： 1nm= 109m 二、質(zhì)量： 1 、定義：物體是由物質(zhì)組成的。物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，用 m表示。物體的質(zhì)量不 隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。 ? 單位：國際單位制：主單位 kg，常用單位： t 、 g 、 mg 測量 —— 托盤天平 ① 注意事項 ② 結(jié)構(gòu)：游碼、標(biāo)尺、平衡螺母、橫梁、分度盤、指針 ③ 使用步驟：放置、調(diào)節(jié)、稱量（左物右碼，先大后?。? 三、密度： 定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。 公式： ρ=m/V 單位：國際單位制：主單位 kg/m3，常用單位 g/cm3。這兩個單位比較： g/cm3 單位大。單位換算關(guān)系： 1g/cm3=103kg/m3 。 水的密 度為 103kg/m3 ，讀作 10 3 千克每立方米，它表示物理意義是： 1立方米的水的質(zhì)量為 103 千克。 密度的應(yīng)用： m=ρV ， V=m/ρ ① 鑒別物質(zhì) ② 測量不易直接測量的體積 ③ 測量不易直接測量的質(zhì)量 密度的測量 ① 原理： ρ=m/V ② 量筒（量杯）的使用：視線 密度與社會生活 密度與溫度：溫度能改變物質(zhì)的密度 —— 熱脹冷縮 密度與物質(zhì)鑒別：不同物質(zhì)的密度一般不同。
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