物理實驗心得體會總結(jié)感想(優(yōu)秀4篇)-資料下載頁
2025-07-09 17:17本頁面
【正文】 產(chǎn)生偏差的原因，不能以偏差大小作為學(xué)生成績的標準。同時，如果學(xué)生能在實驗過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，也應(yīng)成為其平時成績的一部分，記錄到最終的學(xué)習成績中。 三結(jié)論 大學(xué)物理實驗是理工科學(xué)生必修的實驗課程，在培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力方面具有重要作用，同時也承載著鍛煉學(xué)生實踐創(chuàng)新的重任。大學(xué)物理實驗教學(xué)的效果關(guān)系著普通物理等自然科學(xué)課程的學(xué)習，教師在實驗教學(xué)中應(yīng)該重視學(xué)生實驗操作過程，抓住學(xué)生的興趣點，在教學(xué)理念和教學(xué)手段上多下功夫，實行 切合實際的多樣化考核方式，引導(dǎo)學(xué)生在實驗中獲取知識和能力。 物理實驗心得體會總結(jié)感想篇 4 這個學(xué)期我們學(xué)習了測試技術(shù)這門課程，它是一門綜合應(yīng)用相關(guān)課程的知識和內(nèi)容來解決科研、生產(chǎn)、國防建設(shè)乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。測試技術(shù)是測量和實驗的技術(shù)，涉及到測試方法的分類和選擇，傳感器的選擇、標定、安裝及信號獲取，信號調(diào)理、變換、信號分析和特征識別、診斷等，涉及到測試系統(tǒng)靜動態(tài)性能、測試動力學(xué)方面的考慮和自動化程度的提高，涉及到計算機技術(shù)基礎(chǔ)和基于LabVIEW 的虛擬測試技術(shù)的運用等。 課程知識的實用性很強 ，因此實驗就顯得非常重要，我們做了金屬箔式應(yīng)變片：單臂、半橋、全橋比較 , 回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析 , 懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試三個實驗。剛開始做實驗的時候，由于自己的理論知識基礎(chǔ)不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識的重要性。但是我并沒有氣壘，在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨立思考，最終解決問題，從而也就加深我對課本理論知識的理解，達到了 “ 雙贏 ” 的效果。 實驗中我學(xué)會了單臂單橋、半橋、全橋的性能的驗證 。用振動測試的方法，識別一小阻尼結(jié)構(gòu)的 (懸臂梁 )一階固有頻率和阻尼系數(shù) 。掌握壓電加速度傳 感器的性能與使用方法 。了解并掌握機械振動信號測量的基本方法 。掌握測試信號的頻率域分析方法 。還有了解虛擬儀器的使用方法等等。實驗過程中培養(yǎng)了我在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德，例如團隊精神、交流能力、獨立思考、測試前沿信息的捕獲能力等 。提高了自己動手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風，增強創(chuàng)新意識。
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