中班新學(xué)期工作計(jì)劃怎么寫(xiě)-資料下載頁(yè)
2024-12-03 22:07本頁(yè)面
【正文】 創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的各種區(qū)域如：安靜寶寶，叮?劇場(chǎng)，聰明豆豆等根據(jù)主題需要帶給操作性強(qiáng)，幼兒感興趣的玩具。透過(guò)情境表演等方式讓幼兒了解人區(qū)的要求及各常規(guī)。在活動(dòng)中發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用。做好評(píng)價(jià)小結(jié)?！ ∮變鹤岳頋摿Φ谋憩F(xiàn)直接影響到班級(jí)容貌。抓住幼兒寄午的契機(jī)，鼓勵(lì)幼兒自我的事情自我做，開(kāi)展整理活動(dòng)室，疊小被子，我能行，我來(lái)幫忙你等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒自理潛力的培養(yǎng)。開(kāi)展“這天我值日”的活動(dòng)，教幼兒當(dāng)值日生，體驗(yàn)為群眾服務(wù)的樂(lè)趣同時(shí)提高自我服務(wù)潛力?！ ∮變簞?dòng)手操作潛力的培養(yǎng)。“手是思維的鏡子，是意識(shí)的培育者”手部肌肉活動(dòng)越多，越能促進(jìn)大腦潛能的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)智力的發(fā)展，根據(jù)本班幼兒園的實(shí)際狀況，我們將開(kāi)展“搞笑的紙袋木偶”“百果樹(shù)”“動(dòng)物和車”等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒手部肌肉的發(fā)育，不斷提高他們的動(dòng)手興趣和操作潛力?！ ∮變禾亻L(zhǎng)的培養(yǎng)，針對(duì)本班幼兒自身的特點(diǎn)，給予不一樣的藝術(shù)培養(yǎng)和熏陶，如：美術(shù)、舞蹈、珠心算、英語(yǔ)、會(huì)話等，配合全園開(kāi)展“幼兒藝術(shù)培訓(xùn)展示”，籌備“迎六一活動(dòng)”，“家長(zhǎng)半日活動(dòng)”等，以激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣，促進(jìn)幼兒自身特長(zhǎng)的發(fā)展。 ?。ǘ┘议L(zhǎng)工作： 進(jìn)行全面家訪，了解幼兒假期在家的狀況，以便有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育?！ 〗o每位幼兒準(zhǔn)備“家園聯(lián)系冊(cè)”，每星期幼兒園和家長(zhǎng)仔細(xì)填寫(xiě)幼兒在園和在家表現(xiàn)，以反饋幼兒狀況，做好互動(dòng)工作?！ 〖议L(zhǎng)更多的參與班級(jí)的活動(dòng)，組織親子活動(dòng)，每星期讓幼兒有一次親情聯(lián)絡(luò)，電話聯(lián)系遠(yuǎn)方的爸爸媽媽，拉近家長(zhǎng)與學(xué)校，家長(zhǎng)與幼兒的距離?！ ±酶敿?xì)地向家長(zhǎng)介紹新課程改革的資料及一些優(yōu)秀的家教文章?！ 。ㄈ┙萄泄ぷ? 用心參加園年段的教研活動(dòng)，崗位練兵工作，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展“人人上好課”教師業(yè)務(wù)賽，力求在活動(dòng)中提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)?！ ±^續(xù)指導(dǎo)保育員的參教，多與保育員交流，溝通，鼓勵(lì)保育員參與班級(jí)教研的討論?！ 〔樵兏鞣N資料，閱讀各類幼教雜志，不斷了解幼教新動(dòng)態(tài)，不斷提高認(rèn)識(shí)?！ 「鶕?jù)園、段教育研計(jì)劃，制定課題?！ ?．認(rèn)真做好幼兒成長(zhǎng)檔案、幼兒觀察記錄等，掌握幼兒在一日活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的各種行為的原始材料，并進(jìn)行認(rèn)真的分析記錄。中班新學(xué)期工作計(jì)劃怎么寫(xiě)
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