四年級語文貓教學(xué)反思7篇-資料下載頁
2025-05-23 00:08本頁面
【正文】 無刻地不在表現(xiàn)自己的個(gè)性才使得今天這個(gè)世界如此多彩，一個(gè) “ 蹭 ” 字的教育，讓我深刻理解了洛克這句話 的體會。 授之以漁 仔細(xì)閱讀教材，我們就會發(fā)現(xiàn)，教材給我們提供的資源是多方面的，不僅提供了學(xué)生學(xué)習(xí)的知識，還提供了學(xué)習(xí)知識的方法。認(rèn)真鉆研教材，挖掘教材的 “ 方法 ” 因素來組織教學(xué)，可以使 “ 學(xué)習(xí)什么 ” 與 “ 怎樣學(xué)習(xí) ” 有機(jī)地統(tǒng)一起來，在 “ 不露痕跡 ” 中進(jìn)行教學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化。在本案例中，教師敏銳地捕捉到盡職盡責(zé)這個(gè)詞在文中的具體意思，從而小結(jié)出解詞的方法。在學(xué)生體會到了作者寫文章要表達(dá)的情感后，及時(shí)地小結(jié)出，我們讀課文首先要理解文章的主要內(nèi)容，并且要多問幾個(gè)為什么，從而更深地理解作者表達(dá)的情感。課堂教 學(xué)富有情趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被充分地調(diào)動了起來。 入情入境地讀 在整個(gè)教學(xué)過程中以讀為主，讀中理解，讀中感悟。起初讓學(xué)生整體地讀，理解文章的思路。在學(xué)習(xí)文章的過程中，先理解文章的內(nèi)容，理解后悟出作者表達(dá)的情感，自己對文章的理解都通過優(yōu)美動聽地讀表達(dá)出來，整個(gè)教學(xué)過程中以讀為主，說讀是文章中的一條主線。 四年級語文《貓》教學(xué)反思（精選篇 7） 今天，我執(zhí)教了著名作家老舍寫的貓。經(jīng)過充分的備課，可以說是圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。但是也有需要改進(jìn)的地方。 貓是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，以 風(fēng)趣親切，通俗曉暢的語言，表現(xiàn)了貓的性情，字里行間流露出作家對貓的喜愛之情。 課文的文字淺顯易懂，因此不必在內(nèi)容上花過多功夫。在教學(xué)這篇文章時(shí)，我重點(diǎn)突出突出課文中所蘊(yùn)涵的人文精神 —— 作者對小動物的喜愛之情。因此我在學(xué)完課文后設(shè)計(jì)了如下教學(xué)環(huán)節(jié)： 片段之一：品味詞句 師：文中的作者非常喜歡他家的貓，在作者寫貓性格古怪時(shí)，用 “ 出去玩 ”“ 不回家 ” 說明他已經(jīng)不僅僅把貓當(dāng)做一個(gè)小動物，而是把它看做了家里的一個(gè)成員，他是多么喜歡這只貓呀。 生：在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾多小梅花，本來是很臟的貓爪印，作者 卻說是幾朵美麗的小梅花，可見作者有多么喜歡它。 生：對于貓的叫聲，作者連用了四個(gè)四字詞語 “ 豐富多腔 ”“ 長短不同 ”“ 粗細(xì)各異 ”“ 變化多端 ” ，簡直把他寫歌唱家了。 生：再寫剛滿月的小貓時(shí)，作者好像是寫自己的孩子。 “ 它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭 ” ，可見作者多么疼愛它。 生：小貓把作者養(yǎng)的花弄的枝折花落，作者也不忍心責(zé)打它。 ???? 師：可以說，全文的字里行間都充滿了作者對貓的喜愛之情，作者把它當(dāng)做朋友，當(dāng)做家人，當(dāng)做孩子。正是有了愛，才把貓寫得活靈活現(xiàn)。同學(xué)們在朗讀課文時(shí)，應(yīng)把這種感受讀出來。 片段二： 領(lǐng)悟情感 師：同學(xué)們，文章的作者充滿了對貓的喜愛之情，文中的貓主人有沒有感情呢 ? 生：有。 師：從哪些語句可以看出來 ? 生： “ 用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。 ” 這句當(dāng)中的 “ 蹭 ” 字，就看出了貓對主人很親，很喜歡它的主人。 師 :“ 蹭 ” 是摩擦的意思，作者為什么用 “ 蹭 ” ，而不用摩擦 ? 生： “ 蹭 ” 的動作很輕，很溫柔。 師：這一蹭，就蹭出了人和貓之間的真情。人愛貓，貓親人，真是其樂融融。 還有，在讓學(xué)生讀課文時(shí)，學(xué)生讀錯的詞及時(shí)寫在黑板上，及時(shí)訂正。 以上教學(xué)環(huán)節(jié)，在老師們給我評課時(shí)，也是充分的肯定了這一點(diǎn)。 不足之處：開始上課之后，我出示了一個(gè)問題：文中作者寫了什么時(shí)候的貓 ?(長大的貓和剛滿月的貓 )老師們說欠妥。應(yīng)該是哪兩個(gè)年齡段的貓 ? 還有一個(gè)多音字 “ 屏息凝視 ” 的屏寫生讀錯了，沒有注意到。
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