小學(xué)四年級(jí)語文教案——四年級(jí)語文上冊(cè)：貓教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-06 00:38本頁面
【正文】 讀課文，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。 （三）小結(jié)。 通過這堂課的學(xué)習(xí)，我們整體感知了《貓》這篇文章的內(nèi)容及作者表達(dá)的思想感情；學(xué)習(xí)了文章學(xué)習(xí)文章敘事結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、首尾呼應(yīng)的組材方法；體會(huì)了文章細(xì)節(jié)描寫和對(duì)比手法的運(yùn)用的藝術(shù)特色，下節(jié)課我們將進(jìn)行精段賞析。 (四 )布置作業(yè) 1．從來歷、外形、性情、在家中的地位幾方面，來分析第三只貓與前兩只貓的區(qū)別。 2．假如養(yǎng)第二只貓時(shí)也養(yǎng)了鳥，鳥也被咬死，我將怎樣想，怎樣做 ? 解題要點(diǎn)： 回答此題，要用設(shè)身處地的方法去體會(huì)、聯(lián)想。要從課文內(nèi)容出發(fā)。我之所以一口斷定第三只貓咬死了芙蓉鳥，重要的原因是一 8 直對(duì)這只貓沒有好感。假如養(yǎng)第二只貓時(shí)發(fā)生鳥被咬的事，我大約會(huì)因喜愛這只貓而遷怒于別的原因。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 四年級(jí)語文上冊(cè)：《貓》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1正確、流利、有感情的朗讀課文，感受作者對(duì)母雞由厭惡到喜愛的情感經(jīng)歷 （ 2） 2鄰居母雞的生活習(xí)性及偉大的母愛在母雞身上的具體體現(xiàn) （ 3）運(yùn)用媒體播放應(yīng)掌握的字、詞的幻燈片 （ 4）思考題五： 文章圍繞養(yǎng)貓的經(jīng)過寫了三個(gè)故事，三個(gè)故事各自的線索是什么 （ 5）通過這堂課的學(xué)習(xí)，我們整體感知了《貓》這篇文章的內(nèi)容及作者表達(dá)的思想感情
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