最新教師的師德師風(fēng)個人總結(jié)(10篇)-資料下載頁
2025-05-22 00:11本頁面
【正文】 閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的教室充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。 努力做到向教室要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進步，協(xié)作互助。 總之，我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后，我還會繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會加強師德 的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的教育工作者 ! 教師的師德師風(fēng)個人總篇 9 通過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí) ,我不僅提高了自己的職業(yè)道德水平 ,修煉了職業(yè)精神 ,而且通過對各種教育法和道德法規(guī)的重溫 ,以及對自己言談舉止的深刻反省 ,我還發(fā)現(xiàn)了自己在從教過程中存在的一些問題。 一、存在的問題 : (一 )雖然我在十多年的教學(xué)生涯中一直相當(dāng)敬業(yè) ,但思想上卻也曾經(jīng)有過動搖。 (二 )雖然能以廉潔從教自律自勵 ,但偶爾也接受過學(xué)生的錢財。 (三 )雖然不打牌 ,不打麻將 ,但有時正因為如此 ,便顯得不能與時俱進 ,脫離群眾。 (四 )雖然愛國愛民 ,有時卻以小人之心度君子之腹。 二、原因分析 針對上邊第一點 : 投身教育以來 ,我對工作一直沒敢懈怠過 ,在各位領(lǐng)導(dǎo)心目中 ,我還算是一個工作靠得住的人。但我也曾有過兩次思想上的動搖。一次大的動搖是上世紀 90 年代初 ,那是我剛踏上工作崗位的時候 ,那時 ,我的工資只有 80 幾塊錢 ,而且規(guī)定的捐款特多 ,剩下的工資經(jīng)常還到不了位。有一次 ,我窮得連牙膏也只好到熟人的商店去賒用了。就在這時 ,打工浪潮蓬蓬勃勃地興了起來 ,農(nóng)民們紛紛丟了鋤頭 ,大車小車奔馳到南方的城市去淘金去尋夢。我?guī)煼兜耐嗤瑢W(xué)雷宗智分到建南區(qū)中 ,任教只一學(xué)期 ,下一個春天 ,河堤上的柳樹剛剛冒出黃黃的嫩嘴時 ,他就輟教去了廣東。由于讀師范時 ,我倆是鐵哥們。走的時候 ,他自然沒忘了給我來信 (那時 ,還沒電話 ,更無手機 ),邀約我同他出去瀟灑走一回 ,并且他說 :在外邊搞一個月 ,收入可以抵上教書半年。他的來信 ,叫我怦然心動了好一陣 ,那段時日 ,在去與留的選擇上 ,我躊躇了好幾天。但我最終留了下來 :因為我大哥那時已決定投考浙大博士 ,二哥在縣城教書 ,父母年紀已高 ,母親身體已很不好 ,三兄弟中 ,就僅我在父母身邊了。 教師的師德師風(fēng)個人總篇 10 我校的師德師風(fēng)專項整治活動從 20__年 12 月 25 日開始至 20__年 3 月 20 日結(jié)束，在這緊張而激動地90 天里我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組的安排下，認真學(xué)習(xí)，積極查擺問題，深入剖析，整改提高，參與測評，做好總結(jié)，現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下： 一、政治思想認識方面 在政治思想方面，在教書的同時，堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《彝良縣師德師風(fēng)建設(shè)暫行規(guī)定》、按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、 “ 昭通教師十不準(zhǔn) ” 嚴格要求自己，遵守社會公德。愛崗敬 業(yè)，為人師表， “ 忠誠于人民的教育事業(yè) ” ，并用 “ 身正為師，學(xué)高為范 ” 的要求自己，努力做到讓家長認可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的教師。在教學(xué)之余，不斷地反思如何讓教書育人，如何做人，無論在校內(nèi)、校外時時要求自己，處處要求自己，展現(xiàn)一個良好的教師形象。 二、學(xué)習(xí)認識教育階段 20__年 12 月 28 日在鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)主持召開全鄉(xiāng)動員會上，把教師們從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義，切實提高了師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的自覺性。學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)《教育法》、《義 務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育規(guī)劃綱要》、《公民道德實施綱要》、教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《彝良縣師德師風(fēng)建設(shè)暫行規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、 “ 昭通教師十不準(zhǔn) ” 等。 通過學(xué)習(xí)我做了八千余字的讀書筆記，近兩千字的的心得體會。此階段我認真完成學(xué)習(xí)活動。 三、征求意見，查擺問題階段 對照檢查階段的主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)和統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上。我與同行們教師之間的談心，對照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學(xué)校召開的活動大會上，開 始自查自我批評，態(tài)度誠實，虛心接受教師們的批評，認真分析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開展，根據(jù)征求意見。我認真撰寫了個人師德師風(fēng)分析材料，針對自己存在的問題進行剖析，糾正錯誤，明確今后的方向。 四、深入剖析，整改提高階段 根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題，提出整改意見并接受領(lǐng)導(dǎo)、教師監(jiān)督檢查，力爭讓自己問題得到明顯的改善，整改工作，生活上的問題，然自己全面符合一名合格的教師。 五、群眾滿意度測評階段 根據(jù)學(xué)校的安排，在開展測評活動中，我各方面得到參 評人員的百分之百的滿意。 六、今后努力的方向 在今后的工作中我一定要以 “ 學(xué)無止境 ” 為動力，加強各方方面的學(xué)習(xí)，切實提高政治思想和工作水平。二從嚴治教，加強自身建設(shè)，進行教學(xué)上的改革創(chuàng)新： 更新教育觀念，徹底我為教學(xué)活動中心錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。 樹立 “ 育人先做人，正人先正已 ” 的意識，要求別人做到自己堅決要做到。樹立 “ 學(xué)校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率 ” 的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率 。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。樹立 “ 主人翁 ” 意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的 “ 責(zé) ” ， “ 權(quán)， “ 義 ” 正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關(guān)系。 以上是我個人的學(xué)結(jié)。通過學(xué)習(xí)，師德師風(fēng)是教師的第一堂課程，教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有的愛心，細心、耐心，做學(xué)生喜歡的老師，并不斷更新、充實自己的知識教師。
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