【正文】 觀、價值觀，同時，對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分 隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩 !每位隊員獻出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟問題 。走進村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學學習方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè) 。特別是走進農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進行假期學業(yè)輔導，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們 “ 一幫一 ”啟明星導航活動之中 。走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū)，帶去 豐富多彩的活動。走進農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。 我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學生自發(fā)組織的一個義務服務小分隊。主要致力于當?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進步和具體問題的小范圍解決，學會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自 ___年 1 月 22日組建以來，現(xiàn)有隊員 17 名。多次得到院團委、政法系、學生社團的指導，組織、交流等形式幫助隊員提高學術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊員的實踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山 村、貧窮人家，被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團委、政法系、學生社團的關(guān)懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學習，共同進步，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。 四、活動目的 在本次三下鄉(xiāng)中，重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受 ,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺 ，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源，促進他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展 。加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認識，弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。 五、會議主題 各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍 。 討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足 。 盡心盡力用愛心傳遞服務，真心真意促農(nóng)和諧。 六、交流流程 第一階段：準備階段 (___年 7 月 13 日 8： 30—— 9： 00) 彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果 (8： 30—— 8： 50) 滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況 (8： 50—— ) 第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹 (9： 00—— 9： 30) 介紹下鄉(xiāng)的隊員 (9： 00—— 9： 10) 交流下鄉(xiāng)概況 (活動舉辦的意義和目的 )(9： 10—— 9： 30) 隊員發(fā)言，征集信息 (9： 30—— 10： 00) 第三階段：分組討論 自由交流時間 (10： 00—— 10： 20) 交流話題 :(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響 (2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難 ,我們該 如何解決這些問題 (3)大學生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準備 最后總結(jié) (10： 20—— 10： 40) 第四階段：小隊隊長總結(jié)工作 第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。 第六階段：晚休 七、時間安排 ： ___0618—— ___0703 由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃 :___0703—— ___0713 資料準備，爭取活動經(jīng)費，其他準備 :___年 7 月 14 日至 15 日 (周六、周日 ) 參與交流與調(diào)查，場地安排、協(xié)調(diào)場地，會議記錄、攝影、資料整理 ，安排隊員的吃飯及休息 ： ___715—— ___727 整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗，向隊員代表發(fā)總結(jié) 八、人員安排 項目負責人 :龐維剛、董萊紅 主持 :陳寧策劃：孫連忠 外聯(lián)聯(lián)系人 :韓澤升資料整理 :蘇曉成、李芳霞 會場布置 :李寧宣傳 :郭宏溶 記錄員：劉樂樂、王富強協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧 為什么要有三下鄉(xiāng)活動方案篇 8 一、活動主題 扶貧建功青春行 二、活動地點 三、活動時間 20__年 7 月 21 日 — 30 日 四、活動內(nèi)容 。利用校園廣播、微 信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳，各學院要深刻認識到社會實踐的重要意義，積極發(fā)動本學院學生參與，認真組織好本學院學生的報名推薦工作。 。各學院根據(jù)《 20__年 __師范學院大學生 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》 (附件 1)組織學生報名， 7 月 6 日前將《 20__年 __師范學院大學生 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動主隊隊員報名表》 (附件 2)以學院為單位上報校團委，電子稿發(fā)至校團委郵 箱。由校團委組織隊員面試選拔。 。實踐團隊組成后，校團委將對全體成員進行培訓，培訓內(nèi)容包括 安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應的培訓，做好充分的前期準備工作。 。按照活動計劃，在貧困點扎實開展各項志愿服務活動。在實踐過程中及時總結(jié)開展情況，并上傳活動信息，做好活動的宣傳工作。 。活動結(jié)束后要及時總結(jié)，如實踐成果、團隊總結(jié)報告、團隊成員個人小結(jié) (每人一份 )、活動照片、 “ 三下鄉(xiāng) ” 簡報、各媒體對實踐活動的相關(guān)報道等。 六、工作要求 ，加強領(lǐng)導。要充分認識組織開展大學生 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的重要意義，加 強領(lǐng)導，加強協(xié)作，形成合力。校團委具體負責組織實施此次暑期社會實踐活動的有關(guān)工作，認真進行篩選組隊工作，并選派得力學生干部和教師帶隊指導，服務內(nèi)容切合基層實際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。 ，注重安全。要對活動方案進行精心、周密的策劃，做好活動預案 。要充分做好活動前的準備工作，要制定實踐活動安全預案，并確定 1 名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進行安全教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《 __師范學院 20__學生暑期社會實踐活動個人安全責任書》。