【導(dǎo)讀】情”設(shè)計(jì)教學(xué),讓學(xué)生體會(huì)到毛主席的美好品質(zhì)。創(chuàng)設(shè)極能導(dǎo)行入情的教學(xué)情境。讓孩子們積極投入本節(jié)課的。內(nèi)容,感悟文中感情,從而讓孩子們懂得今天的幸福生活。(一)、談話引入,在揭示課題中識(shí)字?!巴诰笔羌菀椎氖聠幔咳恕钡娜擞质钦l(shuí)?(二)、介紹人物,在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字。認(rèn)“戰(zhàn)士、刻、念”四。對(duì)照生字表畫(huà)出生字,反復(fù)讀帶生字的句子。(五)、指導(dǎo)寫(xiě)字。(一)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。他們是怎樣來(lái)表現(xiàn)自己。(三)、總結(jié)全文。(四)、實(shí)踐活動(dòng)。