人美版美術(shù)四上生活日用品的聯(lián)想教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-18 23:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】豐富的聯(lián)想和大膽的表現(xiàn)帶給我們的樂(lè)趣。外形展開(kāi)聯(lián)想，并通過(guò)動(dòng)手表現(xiàn)、裝飾、使其形象生動(dòng)有趣。勇于聯(lián)想、勇于實(shí)踐的創(chuàng)新精神和健康的審美情趣。現(xiàn)，能給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力和熱。們，看你能不能把它找出來(lái)！播放動(dòng)畫(huà)片《美女與野獸》中日用品跳舞片斷，學(xué)生欣賞。（聯(lián)想就是由某一事物想到與之相關(guān)的另。（課件）展示勺子和鏟子的聯(lián)想。件展示）想對(duì)你手中的日用品進(jìn)行聯(lián)想么？小組合作要明確分工；根據(jù)生活用品的外形特征進(jìn)行聯(lián)想。富的聯(lián)想和利用自已靈巧的雙手，變得這么漂亮新奇！析問(wèn)題的能力，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作熱情，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，展開(kāi)豐富的聯(lián)想。真正了解聯(lián)想創(chuàng)作，共同分享成功的喜悅。（教學(xué)3、4環(huán)節(jié)將實(shí)現(xiàn)
【正文】 表達(dá)出來(lái)。 四、 流程設(shè)計(jì) 欣賞導(dǎo)入，激發(fā)興趣 課的開(kāi)始，我通過(guò)課件播放動(dòng)畫(huà)片《美女與野獸》中的日用品舞蹈，請(qǐng)學(xué)生感受日用品的造型變化，并讓學(xué)生欣賞、觀察，說(shuō)說(shuō)作者是怎么創(chuàng)造出來(lái)的，激起學(xué)生的好奇心和探究欲。 討論交流，自主探究 在本環(huán)節(jié)中，我將通過(guò)課件圖片，引出問(wèn)題，讓學(xué)生小組交流是根據(jù)什么把生活日用品進(jìn)行聯(lián)想的， 為什么同一種用品創(chuàng)造出的形象不同。這樣起到突破重點(diǎn)的作用。學(xué)生通過(guò)小組交流，為創(chuàng)作表現(xiàn)聯(lián)想做鋪墊。（本環(huán)節(jié)將實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)中的知識(shí)目標(biāo)） 激發(fā)欲望，創(chuàng)作表現(xiàn) 通過(guò)對(duì)教材的分析、欣賞學(xué)生作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，選擇自己喜歡的生活日用品，用自己喜歡的方式進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作。 展示評(píng)價(jià)，張揚(yáng)個(gè)性 在經(jīng)歷以上階段的學(xué)習(xí)，最后我將讓學(xué)生介紹自己的作品，然后同學(xué)互評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，鼓勵(lì)新奇的作品。美術(shù)課堂的評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，改進(jìn)教學(xué)的重要手段，把作品評(píng)價(jià)權(quán)交給學(xué)生，可評(píng)價(jià)自己的作品也可評(píng)價(jià)別 人的作品，評(píng)價(jià)中開(kāi)展評(píng)星活動(dòng)，制作奇特有趣的評(píng)“奇趣星”，作品精美的評(píng)“巧手星”，色彩搭配漂亮的評(píng)“色彩巧配星”，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生 真正了解聯(lián)想創(chuàng)作，共同分享成功的喜悅。（教學(xué) 4 環(huán)節(jié)將實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)中的技能目標(biāo)、情感目標(biāo)和創(chuàng)作目標(biāo)）
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