【導(dǎo)讀】公民的基本權(quán)利由誰確認(rèn)?員工們對于酒店的這一做法雖然憤怒,但迫于求職難,只好接受。為了嚴(yán)格管理,有合理性??葱偶膬?nèi)容也無妨。于是就帶著好奇把信件看了一遍。拆開十分惱火……如果你是張寧的好朋友,你認(rèn)為張寧應(yīng)該怎樣做?
【總結(jié)】第2課劫難中的抗?fàn)帯颊n程標(biāo)準(zhǔn)〗簡述第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領(lǐng)土的侵略史實(shí)。知道太平軍抗擊洋槍隊(duì)的事跡。了解左宗棠收復(fù)新疆的基本史實(shí)?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識與能力通過本課的學(xué)習(xí),了解第二次鴉片戰(zhàn)爭、火燒圓明園、沙俄割占中國東北、西北領(lǐng)土以及太
2024-11-18 23:36
【總結(jié)】第2站自學(xué)提綱1、公民的基本權(quán)利是由我國哪部法律規(guī)定的?2、公民的基本權(quán)利有哪些?我國法律對這些權(quán)利是怎樣規(guī)定的?3、怎樣理解受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)??問題1:我國公民的基本權(quán)利是由我國哪部法律規(guī)定的?《中華人民共和國憲法》憲法是國家的根本大法,它規(guī)定和保護(hù)公
2024-11-18 21:13
【總結(jié)】第3單元珍視公民資格第6課公民的權(quán)利我們是公民知識整理知識概覽國籍并受該國法律保護(hù)的人。國籍是一個人屬于某個國家的法律上的身份。國籍是判斷一個人屬于哪個國家的根據(jù)。:一是以出生的方式取得國籍,這種出生國籍也稱原始國籍。二是繼有國籍,也就是一個人以申請加入的方式取得某國的國籍。一切成
2025-06-18 00:13
2025-06-16 07:36
【總結(jié)】第8課做守法的公民一、單項(xiàng)選擇題1.某中學(xué)生在上網(wǎng)查詢資料時,發(fā)現(xiàn)有人正在利用國際互聯(lián)網(wǎng)泄露國家重要的經(jīng)濟(jì)情報(bào)。他及時將此事報(bào)告了有關(guān)部門。這名中學(xué)生履行了(A)A.維護(hù)國家安全的義務(wù)B.維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)C.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)D.維護(hù)國家榮譽(yù)的義務(wù)2.小麗與父母在一家飯店用餐,結(jié)賬時小麗索要發(fā)票,出現(xiàn)了以下
2024-11-29 23:19
【總結(jié)】問題探究1、這些圖片中給你印象最深的是哪一張?為什么?2、你對自己都有哪些了解?說說看?3、議一議:了解自己究竟有多重要呢??一個小孩跟他爸爸去鄰居家玩,鄰居很喜歡這個小家伙,就拿出糖罐說:“來,抓一把?!毙『裳劭粗枪蓿謪s一動不動,鄰居催促了幾次,小孩就是不伸手。最后,鄰居只好自己動手,抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋
2024-11-27 23:06
【總結(jié)】第十課做一個自信的人第二站《尋找自信》(教學(xué)設(shè)計(jì))——吉安縣梅塘中學(xué)胡耀斌一、【教學(xué)目標(biāo)】(一)、知識目標(biāo):幫助學(xué)生認(rèn)識自信就在我們心中;掌握培養(yǎng)自信心的正確方法與途徑。(二)、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我和自我肯定的能力。(三)、情感態(tài)度價(jià)值觀:通過對自信的情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的自信心,
2024-12-08 05:23
【總結(jié)】內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):1、列舉洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用。2、講述張謇興辦實(shí)業(yè)的故事,了解近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的狀況。3、知道詹天佑等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。洋務(wù)運(yùn)動的興起洋務(wù)派代表人物主張時間口號
2024-12-08 07:39
【總結(jié)】第九課做一個自尊的人第二站如何擁有自尊張建林2020-11-30學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):通過教學(xué),讓學(xué)生懂得如何擁有自尊。方法與過程目標(biāo):使學(xué)生明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要,培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度。情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生能夠尊重自己,及時發(fā)現(xiàn)身上存在的不恰當(dāng)?shù)淖宰穑⑴Ω恼?,做真正自尊的中學(xué)生
2024-11-19 08:28
【總結(jié)】第2課劫難中的抗?fàn)幰?、英法?lián)軍火燒圓明園1、第二次鴉片戰(zhàn)爭()說說第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和目的??原因:修約被拒?目的:擴(kuò)大權(quán)益,打開市場2、火燒圓明園3、戰(zhàn)爭的結(jié)束《北京條約》的簽訂圓明園,位于北京西北郊。由圓明園、長春園、萬春園組成,總稱圓明三園;占地面積約五千
2024-12-08 05:39
【總結(jié)】第6課近代工業(yè)的興起一、課程標(biāo)準(zhǔn)列舉洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用。知道輪船、火車、電報(bào)在中國出現(xiàn)的史實(shí)。講述張謇興辦實(shí)業(yè)的故事,了解近代民族工業(yè)在中國曲折發(fā)展的狀況。知道詹天佑等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。二、教學(xué)目標(biāo)知識與能力通過
2024-11-19 00:53
【總結(jié)】第11課第2站北師大版七年級思想品德上冊教材學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo):明確實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的做法。?能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息、分析問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)能力。?情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)會制定目標(biāo)并逐步做到自強(qiáng),在日常學(xué)習(xí)和生活中,培養(yǎng)自強(qiáng)的意識和行為習(xí)慣,自覺培養(yǎng)自強(qiáng)精神,做生活的強(qiáng)者。
2024-11-27 23:07
【總結(jié)】普寧市勤建學(xué)校七年級思品學(xué)科課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時間:第_____周星期_____上課時間:20___年___月___日(第____周星期____)教研組長(或備課組長)簽字:__________年級主任簽字:__________教師寄語:尊人者,人尊之;敬人者,人敬之。
2024-11-19 08:29
【總結(jié)】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級7學(xué)科政治課題_我與社會_第1站授課人馮新芳上課時間2020年__10_月___日7年級__班姓名_____學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識到社會對我們很重要,每個人都生活在社會中。懂得每個人的生存和發(fā)展
2024-11-18 21:18
【總結(jié)】第1站我們的權(quán)利八年級思想品德第三單元1、公民的基本權(quán)利是由“誰”規(guī)定的?2、你能例舉出四種公民的基本權(quán)利嗎?《憲法》:中華人民共和國公民享有平等的權(quán)利未成年人是否象成年人一樣也具有同樣多的權(quán)利呢?我們的權(quán)利?1、什么是未成年人??2、你能說說法律保護(hù)
2024-12-08 14:38