【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利,懂得依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。2、重點(diǎn):生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。3、難點(diǎn):學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。導(dǎo)學(xué)提綱1(課本97頁)1、公民最根本的人身權(quán)是什么?為什么?2、生命健康權(quán)的含義是什么?包括哪三個(gè)方面的內(nèi)容?(了解)生命健康
2025-02-02 01:22
【摘要】第一單元步入青春年華第一課感受青春律動(dòng)1、世界杯足球比賽開始了,而現(xiàn)在正是你復(fù)習(xí)備考階段?!翱荚囈荒晁拇?,世界杯四年一次”,你選擇看世界杯還是復(fù)習(xí)備考?2、你是否去過網(wǎng)吧(上過網(wǎng))?如果有時(shí)間你會(huì)選擇玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?3、你是否會(huì)莫名其妙地發(fā)火?4、我有時(shí)有決心從第二天開始就做某件事,但到了第二天我的勁頭就消
2025-02-10 14:36
【摘要】兩塘中學(xué)杜龍凱做一個(gè)社會(huì)的人第五課第2站學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、[知識(shí)目標(biāo)]:掌握融入社會(huì)的方法,培養(yǎng)學(xué)生人際交往、合作及融入社會(huì)的能力?2、[情感價(jià)值目標(biāo)]:形成樂于助人、誠實(shí)守信、樂于奉獻(xiàn)等思想、態(tài)度和價(jià)值觀。?3、[實(shí)踐目標(biāo)]:逐步掌握和不斷搜集、處理、運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技巧。?[重點(diǎn)和難
2025-02-10 11:00
【摘要】第2課劫難中的抗?fàn)?854年和1856年,英法美三國兩次向清政府提出修改《南京條約》的要求,主要內(nèi)容有:(1)要求中國全境開放,至少長江水域允許外商自由航行;(2)鴉片貿(mào)易合法化;(3)外國公使進(jìn)駐北京等。這些“修約”
2025-02-10 07:39
【摘要】第6課近代工業(yè)的興起——經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭南京條約馬關(guān)條約辛丑條約開始加深完全半殖民地半封建社會(huì)第二單元近代化的艱難起步即經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化,政治上的民主化,思想文化上的“西化”近代化:請(qǐng)看:開
2025-02-02 02:39
【摘要】第6課近代工業(yè)的興起〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗列舉洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用。知道輪船、火車、電報(bào)、照相和電影等在中國出現(xiàn)的史實(shí)。講述張謇興辦實(shí)業(yè)的故事,了解近代工業(yè)曲折發(fā)展的狀況。知道詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就?!冀滩姆治觥?/span>
2025-02-10 09:15
【摘要】第2課劫難中的抗?fàn)帯颊n程標(biāo)準(zhǔn)〗簡述第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領(lǐng)土的侵略史實(shí)。知道太平軍抗擊洋槍隊(duì)的事跡。了解左宗棠收復(fù)新疆的基本史實(shí)?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力通過本課的學(xué)習(xí),了解第二次鴉片戰(zhàn)爭、火燒圓明園、沙俄割占中國東北、西北領(lǐng)土以及太
2025-01-21 23:36
【摘要】第2站自學(xué)提綱1、公民的基本權(quán)利是由我國哪部法律規(guī)定的?2、公民的基本權(quán)利有哪些?我國法律對(duì)這些權(quán)利是怎樣規(guī)定的?3、怎樣理解受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)??問題1:我國公民的基本權(quán)利是由我國哪部法律規(guī)定的?《中華人民共和國憲法》憲法是國家的根本大法,它規(guī)定和保護(hù)公
2025-01-21 21:13
【摘要】第3單元珍視公民資格第6課公民的權(quán)利我們是公民知識(shí)整理知識(shí)概覽國籍并受該國法律保護(hù)的人。國籍是一個(gè)人屬于某個(gè)國家的法律上的身份。國籍是判斷一個(gè)人屬于哪個(gè)國家的根據(jù)。:一是以出生的方式取得國籍,這種出生國籍也稱原始國籍。二是繼有國籍,也就是一個(gè)人以申請(qǐng)加入的方式取得某國的國籍。一切成
2024-07-29 00:13
2024-07-27 07:36
【摘要】第8課做守法的公民一、單項(xiàng)選擇題1.某中學(xué)生在上網(wǎng)查詢資料時(shí),發(fā)現(xiàn)有人正在利用國際互聯(lián)網(wǎng)泄露國家重要的經(jīng)濟(jì)情報(bào)。他及時(shí)將此事報(bào)告了有關(guān)部門。這名中學(xué)生履行了(A)A.維護(hù)國家安全的義務(wù)B.維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)C.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)D.維護(hù)國家榮譽(yù)的義務(wù)2.小麗與父母在一家飯店用餐,結(jié)賬時(shí)小麗索要發(fā)票,出現(xiàn)了以下
2025-02-01 23:19
【摘要】問題探究1、這些圖片中給你印象最深的是哪一張?為什么?2、你對(duì)自己都有哪些了解?說說看?3、議一議:了解自己究竟有多重要呢??一個(gè)小孩跟他爸爸去鄰居家玩,鄰居很喜歡這個(gè)小家伙,就拿出糖罐說:“來,抓一把?!毙『裳劭粗枪?,手卻一動(dòng)不動(dòng),鄰居催促了幾次,小孩就是不伸手。最后,鄰居只好自己動(dòng)手,抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋
2025-01-30 23:06
【摘要】第十課做一個(gè)自信的人第二站《尋找自信》(教學(xué)設(shè)計(jì))——吉安縣梅塘中學(xué)胡耀斌一、【教學(xué)目標(biāo)】(一)、知識(shí)目標(biāo):幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自信就在我們心中;掌握培養(yǎng)自信心的正確方法與途徑。(二)、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我和自我肯定的能力。(三)、情感態(tài)度價(jià)值觀:通過對(duì)自信的情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的自信心,
2025-02-10 05:23
【摘要】內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):1、列舉洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用。2、講述張謇興辦實(shí)業(yè)的故事,了解近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的狀況。3、知道詹天佑等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起洋務(wù)派代表人物主張時(shí)間口號(hào)
【摘要】第九課做一個(gè)自尊的人第二站如何擁有自尊張建林2020-11-30學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過教學(xué),讓學(xué)生懂得如何擁有自尊。方法與過程目標(biāo):使學(xué)生明確自尊是個(gè)體生活中的一種重要的心理需要,培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度。情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生能夠尊重自己,及時(shí)發(fā)現(xiàn)身上存在的不恰當(dāng)?shù)淖宰?,并努力改正,做真正自尊的中學(xué)生
2025-01-22 08:28