人教課標版二年下萬以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究萬以內(nèi)數(shù)的大小比較人教新課標二年級數(shù)學下冊Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究學習目標：1.學會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。2.能夠正確地進行比較。Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究電視機洗衣機音響電話機

2024-11-11 07:56

北京版二年下千以內(nèi)數(shù)的讀寫課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學下冊學習目標?掌握千以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法；?掌握數(shù)的計數(shù)單位及其計數(shù)單位之間的進位；?掌握比較數(shù)的大小方法。一年有365天。二年級全年段有260人。一臺電視機908元。你能在計數(shù)器上撥出這幾個數(shù)嗎?規(guī)則:四人小組內(nèi)一人讀數(shù)，一人撥珠，一

2024-11-29 04:46

北京版二年下估數(shù)、猜數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小學數(shù)學第四冊教案課型新授本課第幾節(jié)次1累計課時總數(shù)1授課時間第7周4月6日教學內(nèi)容估數(shù)、猜數(shù)教學目標1、引導學生探究估數(shù)的方法。2、會根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)對比來估計其它的數(shù)。3、培養(yǎng)學生的估測能力與數(shù)感。重點難點教學重點：如何不同物品在數(shù)量上的關系，學會估數(shù)的

2024-11-19 08:43

滬教版二年下三位數(shù)減法豎式計算課件-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.學會計算三位數(shù)減法算式。2.能夠用豎式熟練正確地進行計算。百十個百十個４33—1４5個位：3減5不夠減，13-5=8十位：3退１是2，1

2024-11-30 03:02

青島版二年下信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法二-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）【教材簡析】本單元是在學生掌握了萬以內(nèi)數(shù)的不連續(xù)進位和不連續(xù)退位三位數(shù)加減法計算方法的基礎上進行教學的,是整數(shù)加減法的最后部分。信息窗2——滅鼠能手情境圖呈現(xiàn)的是貓頭鷹一家捉田鼠的情境。圖中通過統(tǒng)計表提供了貓頭鷹一家捉田鼠只數(shù)的信息，學生可以根據(jù)信息提出許多數(shù)學問題，引入整百數(shù)減三位數(shù)與三位數(shù)加三位數(shù)和是整百數(shù)

2024-11-19 23:46

青島版二年下信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的加減法二-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）第2課時[教學過程]活動一上節(jié)課，我們請來樹林醫(yī)生治好了大樹的病，多開心呀！瞧，今天又有許多生病的大樹來求醫(yī)了。（出示修改后的第68頁自主練習第1題）你愿意幫幫啄木鳥醫(yī)生，把這些大樹治好嗎？（健康的大樹涂顏色，錯的改過來。）匯報交流，集體訂正?；顒佣屑毬?，誰來了？（播放聲

2024-12-08 20:48

青島版二年下信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的認識word教案-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的認識教材內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學二年級下冊第二單元信息窗3。教材簡析：該圖仍以連環(huán)畫的形式，呈現(xiàn)了城市學生乘車來到農(nóng)村，參觀果園、養(yǎng)殖場和彩蛋加工場的情境。借助“哪種果樹多？”與“鵪鶉和鴿子誰多？”引入對萬以內(nèi)數(shù)的大小比較方法的探索。教學目標：1.掌握數(shù)位不同的數(shù)的比較大小方法

2024-12-05 02:10

滬教版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達word教案-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達教學目標：1.認識計數(shù)單位“萬”，知道10個一千是一萬。2.會分拆萬以內(nèi)的數(shù)，并能用多種方法表達數(shù)。3.能讀寫萬以內(nèi)數(shù)。教學準備：千數(shù)圖位值板雙色片簡圖教學過程：一、情景引入，初步感知萬以內(nèi)數(shù)師：萬人體育館要舉行一場小學生運動會，現(xiàn)在體育館內(nèi)有多少人？師：誰猜的和

2024-12-05 05:05

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）二年級數(shù)學下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識班級______姓名______一、直接寫出得數(shù)。5000－3000＝1000－1＝1000－240＝450＋540＝5600－5000＝7000＋600＝二、填空。（1）10個一百是（）

2024-12-05 07:30

青島版二年下冊萬以內(nèi)數(shù)的加減法課件-資料下載頁

【總結(jié)】青島版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要是做一些練習，來鞏固同學們所學的萬以內(nèi)的加減法的知識。希望同學們跟上老師的思路。（）個百，一百里面有（）個十。（）個百和（）個一組成的。、3個百和6個十組成的數(shù)是（）。你們能做出來嗎？1010

2024-12-04 20:26

滬教版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達、大數(shù)讀寫-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學下冊1.認識計數(shù)單位“萬”，知道幾個一千是一萬。2.能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成，用多種方法表達。3.讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一：擺一擺用簡圖擺出一個比一千大的數(shù)。（）=（）+()+()+()和同桌說說它的組成探究一用簡圖擺出九個千，再添上一個千是多

2024-11-11 22:24

人教課標版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識課件1-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認識十個一是十。十個十是一百。十個百是一千。一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千十個一千是一萬。0100050007000100007000是接近5000還是10000呢？為什么？5000+2020=10000-7000=70003000

2024-11-15 04:19

青島版二年下信息窗4萬以內(nèi)數(shù)的加減法一-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗4萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）第二課時一、創(chuàng)設情景，激趣導入。談話：同學們，勤勞的小蜜蜂給了我們很多啟示，你們愿意向小蜜蜂學習嗎？學習它們的勤奮團結(jié)嗎？這節(jié)課我們以小組為單位，進行一次數(shù)學闖關競賽，比比看哪個小組的同學最擁有數(shù)學才能得到的小標志最多。你們有信心取得勝利嗎？下面我們就一起來爭分奪秒做闖關練習，好嗎？二、開展闖關競賽，激發(fā)學生興

2024-11-19 23:46

青島版二年下信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法一-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）第2課時一、創(chuàng)設情境，復習導入。同學們，上節(jié)課我們?nèi)⒂^了小蜜蜂出發(fā)采花粉的情景?，F(xiàn)在讓我們再去看看，小蜜蜂又有什么新的行動了。（課件出示復習題）瞧，小蜜蜂要回家了，你知道它們的家在哪兒嗎？學生運用前面所學習近似數(shù)的知識連線，并說出自己的理由。二

2024-12-08 13:19

青島版二年下信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的加減法一-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）第二課時教學目標：1、進一步掌握求一個數(shù)比另一數(shù)多多少或少多少的問題的解決方法。2、在解決實際問題中，讓學生經(jīng)歷三位數(shù)減三位數(shù)(一次退位)筆算算法的探索過程，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，體驗解決問題策略多樣化，并優(yōu)化算法。3、培養(yǎng)學生的應用意識和應用能力，初步學會合作、交流、表達，體驗成功的快樂。教

2024-12-08 13:19

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的豎式計算(留存版)

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的豎式計算-文庫吧

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的豎式計算-wenkub

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的豎式計算(已修改)