【導讀】2)自學課文,初步了解課文和單詞。3)詢問小組中的其他人,他們喜歡什么食物。Unit1主要是學習和運用句型Doyoulike??上完這節(jié)課后,能夠表達自己對某物的喜好和詢問他人的對某物的喜好。能聽懂、會說、會讀單詞:rice,meat,noodles,fish,milk,like.能聽懂、會說日常交際用語:passme?驗成功,體會學習英語的樂趣,養(yǎng)成良好的學習英語的習慣。在創(chuàng)設(shè)的真實情境中培養(yǎng)學生英語口頭表達能力和實際運用能力。Yes,Ido./No,Idon’英語口頭表達和運。三年級的小學生敢想、敢做、敢說,求知欲非常強。使他們有了一定的英語基礎(chǔ),因此非常想進一步接觸、學習英語。點,應(yīng)該采取活潑有趣的教學方法,是課堂活躍起來,讓所有的孩子都參與進去。(PPT展示食物圖片,讓學生快速反應(yīng),說出單詞,反。應(yīng)快的小組給予加分獎勵)。內(nèi)做一個簡單調(diào)查,并做好記錄。制作調(diào)查表,調(diào)查自己父母或者朋友喜歡的食物。