分解因式導學案1-資料下載頁
2025-11-09 21:01本頁面
【導讀】理解分解因式的意義，準確的辨析整式乘法與分解因式這兩個變形。的，再把所得的積相加。①(m＋4)(m－4)＝__________；②(y－3)2＝__________；③3x(x－1)＝__________；④m＝__________；[來源:學&科&網(wǎng)Z&X&X&K]. ①m2－16＝()()；②y2－6y＋9＝()2；多項式得到整式乘積形式的變形是。判斷下列運算從左到右是整式乘法，還是分解因式?4a＝4a2＋8ab；6ax－3ax2＝3ax(2－x)；式的次數(shù)要于原來多項式的次數(shù)?！a例3:判斷下列各式能否被4整除，并說明每一步的依據(jù)。aa與0.[來源:學科網(wǎng)]. 2，分解因式的結果是????求a、b、c的值。矩形ABCD，則整個圖形可以表達出一些有關多項式分解因式的等式。中任意三個等式。
【正文】 2 2 yxyxyx ???? ※補例 2: 若分解因式 ? ?? ?nxxmxx ????? 3152 ，則 m 的值為 。 ※補例 3:判斷下列各式能否被 4整除，并說明每一步的依據(jù)。 ① ????? ② ????? 【拓展訓練】 （ 2020，泰安）已知 ? ?22 12 ???? xkxx ，試求 k的值。 比較大小 : 122 ?? aa 與 0.[來源 :學科網(wǎng) ] 已知多項式 cbxax ??2 （ a、 b、 c均為常數(shù)），分解因式的結果是 ? ?? ?213 ?? xx ，求 a、 b、 c的值。 如圖，由一個邊長為 a的小正方形與兩個長、寬分別為 a、 b的小矩形拼接成矩形 ABCD，則整 個圖形可以表達出一些有關多項式分解因式的等式。請寫出其中任意三個等式。 a a b b A B D C
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