【導(dǎo)讀】,其中a,b滿足490ab????找一組你喜歡的a,b的值并求出上式的值.還應(yīng)注意在計(jì)算時(shí)跟整式運(yùn)算一樣,先判斷運(yùn)算符號(hào),再計(jì)算結(jié)果.
【總結(jié)】 部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)05琥珀導(dǎo)學(xué)案1 一、?揭題,讀題 ,我們要來(lái)學(xué)學(xué)綜合復(fù)習(xí)中第6課(板書(shū):琥珀)齊讀。 對(duì)于琥珀,你了解嗎?(出示文字介紹)指名讀。 師引讀:一句話琥珀就是…… 2....
2025-04-01 22:01
【總結(jié)】**小學(xué)2020—2020學(xué)年度第二學(xué)期導(dǎo)學(xué)案集體備課活頁(yè)學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)二年級(jí)主備人執(zhí)教人學(xué)習(xí)內(nèi)容25《玲玲的畫(huà)》課時(shí)第一課時(shí)課型新授課教材分析《玲玲的畫(huà)》講的是玲玲收拾畫(huà)筆時(shí)不小心把第二天參評(píng)的畫(huà)弄臟了。在爸爸的啟發(fā)下,她開(kāi)動(dòng)腦筋
2024-11-24 12:57
【總結(jié)】《分解因式》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷從分解因數(shù)到分解因式的類比過(guò)程.2、了解分解因式的意義,以及它與整式乘法的相互關(guān)系.3、感受分解因式在解決相關(guān)問(wèn)題中的作用.【重點(diǎn)】理解分解因式的意義,準(zhǔn)確的辨析整式乘法與分解因式這兩個(gè)變形?!倦y
2024-11-18 21:01
【總結(jié)】黨岔中心小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案2020年9月1日課題精打細(xì)算課型新授編號(hào)Sx5-1-1主備人劉俊斌使用人王兆鵬審核人班級(jí)組名姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解小數(shù)除法的意義。
2024-11-24 19:46
【總結(jié)】代數(shù)式分式(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):,分式與整式區(qū)別與聯(lián)系;.復(fù)習(xí)1、整式:.舉例一、探究分式的概念1、下面我們來(lái)看幾個(gè)問(wèn)題:(1)正n邊形的每個(gè)內(nèi)角為_(kāi)_________度.(2)一箱蘋(píng)果售價(jià)a元,箱子與蘋(píng)果的
2024-11-19 01:00
【總結(jié)】(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):,體會(huì)分式是一種刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系的數(shù)學(xué)模型。,能判斷一個(gè)代數(shù)式是整式還是分式,并會(huì)求分式的值。;在使分式有意義的條件下,會(huì)求分式的分母中所含的字母的取值范圍;會(huì)確定分式的值為零的條件。(二)重、難點(diǎn):重點(diǎn):分式的概念難點(diǎn):理解分式無(wú)意義、有意義、值為0的條件。學(xué)習(xí)方法:小組交流,合作,探究知識(shí)鏈接:【創(chuàng)設(shè)情景】:(準(zhǔn)備一
2025-08-17 04:42
【總結(jié)】完美WORD格式資料歸納:分式方程分式方程及其解法學(xué)習(xí)目標(biāo):;。重點(diǎn):分式方程及其解法.難點(diǎn):分式方程產(chǎn)生增根的原因.學(xué)習(xí)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)回顧:?
2025-04-16 22:22
【總結(jié)】《分式》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解分式產(chǎn)生的背景和分式的概念,以及分式與整式的區(qū)別于聯(lián)系,掌握分式有意義的條件。2、過(guò)程與方法:能從具體情境中抽象出數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,經(jīng)歷對(duì)具體問(wèn)題的探索過(guò)程,進(jìn)一步培養(yǎng)符號(hào)感。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)豐富的現(xiàn)實(shí)情境及課堂學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,實(shí)踐及其探究能力及其團(tuán)隊(duì)合作精神。
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的乘除法導(dǎo)學(xué)案1-5 有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號(hào) ,異號(hào) ,并把 相乘; 任何數(shù)與0相乘,都得。 注意:有理數(shù)相乘,先確定積得_______,:的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。:1,-...
2024-11-09 22:19
【總結(jié)】 部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)6飛向藍(lán)天的恐龍導(dǎo)學(xué)案1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、學(xué)會(huì)本課的生字、新詞,弄明白課文的課文的主要內(nèi)容重點(diǎn)詞句。? 2、了解恐龍飛向藍(lán)天的演變過(guò)程,體會(huì)科學(xué)工作者從事科學(xué)研究的執(zhí)著...
2025-04-01 22:33
【總結(jié)】鳳鳴小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文(第五冊(cè))導(dǎo)學(xué)案(編號(hào)3Y——001)課題可愛(ài)的大熊貓使用時(shí)間第周星期課型講讀課文課時(shí)第一課時(shí)學(xué)生姓名班主備陳芬備課組長(zhǎng)沈亞玲審核簽印第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:《可愛(ài)的大熊貓》導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生
2024-11-23 15:22
【總結(jié)】正比例函數(shù)導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo);知識(shí)與技能1、理解正比例函數(shù)的概念,能在用描點(diǎn)法畫(huà)正比例函數(shù)圖象過(guò)程中發(fā)現(xiàn)正比例函數(shù)圖象性質(zhì)2、能用正比例函數(shù)圖象的性質(zhì)簡(jiǎn)便地畫(huà)出正比例函數(shù)圖像3、能夠利用正比例函數(shù)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題過(guò)程與方法學(xué)生通過(guò)探究實(shí)際問(wèn)題中函數(shù)關(guān)系歸納得出正比例函數(shù)的概念,再通過(guò)動(dòng)手操作畫(huà)圖象觀察概括出正比例
2024-11-26 19:43
【總結(jié)】第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。,背誦課文。,再聯(lián)系上下文,說(shuō)出自己對(duì)桂林上水的感受。二、學(xué)習(xí)方式教師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)小組合組學(xué)習(xí)以讀促講三、評(píng)價(jià)方式(針對(duì)本課時(shí)目標(biāo)1,檢驗(yàn)的評(píng)價(jià)方式,是自主學(xué)習(xí)、口頭交流、小組匯報(bào)、習(xí)題檢測(cè)、在教學(xué)的第二個(gè)、第四個(gè)環(huán)節(jié)中完成。針對(duì)本課時(shí)目標(biāo),檢驗(yàn)的評(píng)價(jià)方式
2024-11-21 04:34
【總結(jié)】因式分解-分組分解法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)綜合運(yùn)用提公因式法與公式法進(jìn)行分解因式。2、初步掌握分組分解法進(jìn)行因式分解。3、經(jīng)歷綜合利用多種方法進(jìn)行因式分解的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和逆向思維的習(xí)慣,總結(jié)因式分解的一般方法【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、綜合運(yùn)用提公因式法與公式法進(jìn)行分解因式。2、分組分解法進(jìn)行因式分解?!?/span>
2024-11-18 23:38
【總結(jié)】黨岔中心小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案2020年3月20日課題反比例課型編號(hào)sx6-2-17主備人劉俊斌使用人審核人班級(jí)六、一組名姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合實(shí)例,認(rèn)識(shí)反比例。
2024-11-22 00:15