人教版數(shù)學七上41多姿多彩的圖形word學案-資料下載頁
2024-11-18 20:45本頁面
【導讀】長方體、正方體、球、圓柱、圓錐、棱柱、棱錐等都是立體圖形.的問題轉化為平面圖形來研究和處理.體經(jīng)過運動變化，能組合成各種各樣的幾何圖形，形成多姿多彩的圖形世界.方成了線，共有12條線，線和線相交的地方成了點，共有8個點.識別幾何體，要注意識別它們的形狀特征，幾何體的表面可能是平的，也可能是曲的，四個面的有三棱錐；表面有五個面的有三棱柱；表面有六個面的有正方體、長方體、四棱柱；例1.把下面幾何體的標號寫在相應的括號里.＋（面數(shù)）－（棱數(shù)）＝__________；則串7頂這樣的帳篷需要__________根鋼管._________形，它的_________面完全相同；正方體的6個面都是_________形，6個面的面。說說你的方法形的橡皮泥變成兩塊四棱柱的橡皮泥，你能做到嗎？
【正文】 . 長方體和正方體的不同點：長方體的六個面可能都是 _________形，也可能有 2 個面是_________形，它的 _________面完全相同；正方體的 6 個面都是 _________形， 6 個面的面積 _________；長方體的 _________條相對的側棱的長度相等，正方體的 _________條棱長度相等 . 5. 請你把每個幾何體的名稱寫在它的下面（如圖所示） . 6. 一個直棱柱共有 12個頂點，所有的側棱長的和是 120cm，則每條側棱長為 __________. 三 . 解答題 1. 如圖所示，把下列圖形與相應的實物連接起來 . 地球儀 電視機箱 水管 瓦房頂 2. 下圖中的立體圖形是由哪個平面圖形旋轉后得到的？請用線連起來 . ① ② ③ ④ 3. 某廚師把一塊棱長為 10cm 的正方體的豆腐切 成棱長為 2cm 的小正方體 . 一盤可裝 25個這樣的小正方體豆腐，那么這塊棱長為 10cm 的正方體豆腐可裝多少盤？ 4. 想像一下，下面生活實例給我們以點動成線，線動成面，面動成體的印象的各是哪一個？ （ 1）國慶節(jié)的夜晚，天安門廣場上煙花綻放 . （ 2）教室的門繞軸轉動 . （ 3）工人師傅用涂料刷向墻面上刷涂料 . 5. 在手工課 上，需要將一個四棱柱請說出兩種以上的方法 . 如果要把它變成一個四棱柱和一個三棱柱呢？說說你的方法形的橡皮泥變成兩塊四棱柱的橡皮泥，你能做到嗎？
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