【摘要】一導入:實物導入師:同學們,大家看,我手上拿的是什么?(教師展示靠墊)師:咱們生活中哪些地方經(jīng)常用到靠墊???生:……沙發(fā),床上,車上師:靠墊有什么作用?。浚ㄊ孢m,美觀).老師還帶了來好多好多漂亮的靠墊呢!我們一起來看。怎么樣?漂亮嗎?想不想自己動手制作一個這樣漂亮的靠墊?想不想自己動手制作一個這樣漂亮的靠墊?今天我們就一起來學習多姿多彩的靠墊!板書
2024-11-19 09:08
【摘要】《多姿多彩的靠墊》教案厲曉飛教學目標:了解設計靠墊應從審美、實用和文化等方面進行。能用對稱式或自己喜愛的紋樣設計、制作美觀、實用、新穎的靠墊。提高對生活物品和環(huán)境的關注,激發(fā)美化生活的愿望,并培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造能力。教學重點:學習軸對稱、中心對稱和自由式紋樣的的設計。
2024-11-18 23:59
【摘要】第四章多姿多彩的圖形學案(二)【課前自主學習】一、目標導讀,了解為什么要從不同方向看.(如直棱柱、國柱、國錐、球)得到的平面圖形;,通過與其他同學交流、活動,初步形成積極參與數(shù)學活動,主動與他人合作交流的意識。學習重點:識別一些基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡單組合得到的平面圖形學習難點:畫出從正面、左面、上面看正方體及簡單組合體的平面
2025-06-25 14:02
【摘要】人民美術出版社第7冊你知道,在生活中那些地方會用到靠墊?它有什么作用?舒適美觀小組討論:在下面靠墊圖案紋樣中,你發(fā)現(xiàn)了什么?軸對稱紋樣自由式紋樣中心對稱紋樣常見的靠墊骨式
2024-11-16 15:11
【摘要】導學圖(1)§同步練習 1.把下列立體圖形與對應的名稱用線連起來。 圓柱圓錐正方體長方體棱柱球 2.下面圖形中叫圓柱的是() 3.長方體共有( ?。﹤€面. A.8 ...
2025-01-25 06:29
【摘要】主要語言輔助操作設計無處不在,它方便著我們的生活,美化著我們的環(huán)境,這節(jié)課我們來學習設計《多姿多彩的靠墊》。課件:靠墊的作用。板書:多姿多彩的靠墊靠墊不僅可以減輕疲勞而且還可以美化我們的家居環(huán)境。漂亮嗎?誰能說一下靠墊可以做成什么形狀呢?這位同學來回答。非常好,同學們的想法非常多,我們來看一下靠墊的常見形狀有:方形、圓形、心形、
2024-11-19 05:12
【摘要】多姿多彩的靠墊我們的作品小組研究:?設計靠墊應從哪幾個方面考慮??靠墊設計的步驟?
2024-11-29 03:28
【摘要】學案設計圖形的旋轉(1)學案編寫人時間月日學生姓名班級年級班組學習目標1理解選擇不同的旋轉中心、不同的旋轉角度,會出現(xiàn)不同的效果,掌握根據(jù)需要用旋轉的知識設計出美麗的圖案.
2024-11-19 09:39
【摘要】多姿多彩的中華文化民俗與環(huán)境?我國各地飲食文化豐富多彩,牧區(qū)和農耕區(qū)、北方和南方、東部與西部都有不相同的特點。?為什么四川人喜歡吃麻辣的食物呢這和四川的地形、氣候有直接關系,大家都知道,四川是一個盆地,到了冬天特別潮濕,由于地形的關系,這種濕又難以很快散掉,所以四川人就用辣來驅趕體內的寒氣,花椒是溫血補氣的,又可以
2024-12-08 04:31
【摘要】第23課多姿多彩的藝術一、學習導引春秋戰(zhàn)國時期,我國的音樂已發(fā)展到很高的水平。湖北戰(zhàn)國墓中出土的一套編鐘,大大小小60多件,可以演奏各種樂曲,音色優(yōu)美,音域寬廣。在秦漢時期的美術中,的成就最為突出。是秦漢雕塑的杰作。東晉,是一位杰出的書法家。他的書
2024-12-02 14:34
【摘要】廣東版美術教材15冊我們的T形舞臺——我們的青春風采北大附中廣州實驗學校龔衛(wèi)平本課要點?記筆記,提問,發(fā)言。?團隊合作,創(chuàng)新批判。?了解服裝的演變?探索中學生服飾美的真諦?學會走簡單的臺步演變篇?實用階段?等級階段?審美階段旗袍
2025-01-08 02:39
【摘要】多姿多彩的靠墊軸對稱中心對稱一個圖形沿某條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合一個圖形由中心向四邊、四角對稱自由式紋樣作業(yè):作業(yè)要求:用自己喜歡的紋樣和骨式設計一個漂亮的靠墊,注意別致、新
2024-11-29 04:58
【摘要】開發(fā)區(qū)三中導學案——七年級數(shù)學上冊課題:多姿多彩的圖形主備:尹德敏時間:2010-11-25教研組長審核:教導處審核:班級:姓名:學習目標:1、通過觀察生活中的大量圖片或實物,體驗、感受、認識以生活中的事物為原型的幾何圖形,認識一些簡單幾何體的基本特性,能
2025-04-17 08:22
【摘要】第一篇:口語交際·習作一多姿多彩的大自然 王華 口語交際·習作一 多姿多彩的大自然 教學目標分析: ,表達出自己的獨特感受。 ,繼續(xù)培養(yǎng)學生表達、傾聽和與他人交往溝通的能力。,加深學生對本...
2024-10-21 08:25
【摘要】項目四多姿多彩的自然景觀能力目標?、整理與演說,提高學生自主學習能力與口語表達能力;?能力。同時,使得學生所學知識得到進一步延伸和拓展;?山的特點及其文化內涵。知識目標?1、掌握五岳的基本概況及其特點;?2、熟悉各大宗教名山和其它代表性旅游名山的基本情況與主要特點。教學目標
2025-05-13 03:46