人教版數(shù)學(xué)七上43角角的度量-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 本課設(shè)計(jì)旨在遵循從具體到抽象，從感性到理性的漸進(jìn)認(rèn)識(shí)規(guī)律，以啟發(fā)探究式教 學(xué)為主導(dǎo)，不斷創(chuàng)設(shè)豐富而貼近學(xué)生生活現(xiàn)實(shí)的情景，引導(dǎo)學(xué)生探究新知．在教學(xué)活動(dòng) 中，教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，成為學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，并以多媒體為教學(xué)輔助手段，以一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)畫(huà)畫(huà)面吸引住學(xué)生的注意力，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中觀察、了解角的特征，啟發(fā)學(xué)生用比較直觀的語(yǔ)言來(lái)刻畫(huà)概 念的形成過(guò)程，使知識(shí)的形成過(guò)程轉(zhuǎn)化為學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、探索和運(yùn)用的過(guò)程 ，充分體現(xiàn)“數(shù)學(xué)教學(xué)主要是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)”這一教育思想．通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的解決，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中處處有數(shù)學(xué)， 以此激發(fā)學(xué)生的好奇心 和主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生觀察、探究、抽象、概括的能力和把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力． 。 鞏固對(duì)角表示方法的認(rèn)識(shí)。 角 —— 角的度量教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)豐富的實(shí)例，幫助學(xué)生理解角的形成，建立幾何中角的概念，掌握角的兩種定義形式和四種表示方法． 通過(guò)在圖片、實(shí)例中找角，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、抽象、概括的能力以及把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。
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