【摘要】探索規(guī)律教學目標:1.能借助計算器探索出乘法算式的一些簡單規(guī)律。2.通過觀察、比較、猜測、驗證、推理、交流等數學活動,讓學生經歷探索規(guī)律的過程,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力和推理能力。教具學具準備:視頻展示臺。教學過程:一、激趣引入教師在黑板上板書下列算式:1×1=11
2024-12-08 07:50
【摘要】蘇教版四年級數學上冊角的分類和畫角?????角的兩條邊成一條直線時,這樣的角叫做平角你能找出平角有多少度嗎?試一試吧!方法一:用量角器量180°平角=1800你能找出平角有多少度嗎?試一試吧!方法一:用量角器量方法二:用三角板拼180°
2024-11-29 00:34
【摘要】判斷1、小明說“角的一條邊長3厘米?!保ǎ?|、角的邊繞頂點旋轉,可以使兩條邊叉開變大,角就變大。()3、角的兩條邊叉開越大,角就越大。()4、角的兩條邊畫得越長,角就越大。()5、角的大小與角的邊畫出的長短沒有關系。()復習1平角=(
2024-11-27 22:40
【摘要】蘇教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習認數,同學們要能夠把大數轉換成以億或者萬做單位的數。老師!咱們國家的面積可真大?。∈前?!你知道嗎?祖國的面積大約是9600000平方公里。小螞蟻,有個問題想問問你。2020年末全國總人約多少?大概是1300000000。為了讀數和寫數方便有時需要把整萬,整億
2025-11-02 12:12
2024-11-29 00:16
【摘要】學前準備1.回想一下,在上一課中新認識的角有和,它們都有什么特點?2.你能把學過的角按小到大的順序排序出來嗎?平角周角銳角<直角<鈍角<平角<周角平角的兩條邊在()上,它是其中一條邊繞著頂點旋轉()圈得到的;周角的兩
2024-11-29 22:19
【摘要】蘇教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計,同學們要理解并掌握復式條形統(tǒng)計圖的畫法以及其表達的含義,能夠讀懂統(tǒng)計圖中包含的信息。下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表。19853020211995199023223234372120城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村年份地區(qū)人數/萬人完成下面兩
2024-12-05 00:53
【摘要】蘇教版四年級數學教案除法教學目標:1.讓學生經歷整十數或幾百幾十數除以整十數的口算方法以及兩、三位數除以整十數筆算方法的探索過程,能正確地進行口算和筆算,并會演算;會進行簡單的時間單位的換算。2.讓學生在主動探索并獲得數學知識的過程中,建立學好數學的自信心,并能積極與同學交流學習的思考,積累與他人合作交流的經驗。教學重點:
2024-11-19 21:39
【摘要】多位數的讀法教學目標:1.借助數位順序表形成“數級”的概念,掌握“四位分級”的讀數方法,能正確讀出一般多位數和中間、末尾有0的多位數。2.運用豎線分級,加深對“數級”的概念的理解,學會并掌握按級讀數的規(guī)律,提高讀數的能力。,培養(yǎng)學生分析和概括能力。教學重點:掌握“四位分級”的讀數方法和讀數規(guī)律
2024-12-09 08:40
【摘要】《年、月、日》教學設計山東省鄒平縣范公小學孫霞郵編:256206教學內容:蘇教版三年級下冊教材17頁教學目標:1、認識時間單位年月日,了解大月、小月,掌握記住大月、小月的方法,能夠利用方法計算一年的天數,了解閏年、平年,能夠利用計算判斷平年、閏年。2、在學習中感受數學與生活的密切聯(lián)系。教學重點:認識時間單位年月
2024-12-09 04:50
【摘要】除法復習一教學目標:1.通過復習學生能對本單元的知識有系統(tǒng)的了解。2.在復習過程中進一步提高計算能力。3.在復習過程中建立學好數學的自信心,打好基礎。教學重點、難點:熟練進行計算。教具、學具準備:實物投影儀。教學過程:教學設計設計意圖一、口算完成第1
2024-12-08 08:00
【摘要】乘除法之間的關系教學目標:1.理解除法的意義,知道除法是乘法的逆運算,并會在實際中運用。2.自己總結乘、除法各部分間的關系,并會運用這些關系進行乘、除法的驗算。3.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好驗算的習慣。教學重點:理解乘除法之間的關系。一、復習口算。70×46×90(
【摘要】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們來認識角,同學們要掌握角的概念,知道角的組成和表示方法,會判別一個圖形是不是角,如何表示一個角,用什么來測量一個角,角的單位是什么。記作:∠1讀作:角1。1角通常用符號”∠”來表示。記作:∠ABC或∠B讀作:角ABC或角B。B角通常用符
2025-11-02 01:55
【摘要】射線、直線和角的認識施教時期:年月日教學內容四(上)第16~17頁例題,試一試,想想做做1~3題共幾課時3課型新授第幾課時1教學目標、觀察和交流等活動,認識線段、射線和直線的特征,知道三者間的聯(lián)系和區(qū)別。
【摘要】北京版四年級數學上冊本節(jié)課我們來認識角,同學們要掌握角的概念,知道角的組成和表示方法,會判別一個圖形是不是角,知道如何表示一個角。能夠解決簡單的問題。記作:∠1讀作:角1。1角通常用符號“∠”來表示。記作:∠ABC或∠B讀作:角ABC或角B。B角通常用符號“
2024-11-15 03:12