20xx秋人教版美術(shù)三上第12課團(tuán)包紙工-資料下載頁
2024-11-18 19:55本頁面
【導(dǎo)讀】包”造型的各種基本手法并能制作幾種造型。簡單的形狀，再進(jìn)行適當(dāng)裝飾，使之成為完整的藝術(shù)形象。受形象創(chuàng)造的快樂。的特性，學(xué)會如何選擇合適的材料進(jìn)行立體作品的團(tuán)包。對形體創(chuàng)造的興趣，啟發(fā)學(xué)生大膽表現(xiàn)，合作探究創(chuàng)造出與眾不同的造型。師要用這皺紋紙做什么？這節(jié)課就讓我們一起來做團(tuán)包紙工。通過團(tuán)包作品的趣味變化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。用手摸一摸，感受一下里面包的是什么？b將紙巾包在外面，用水打濕后更易成型。3．討論交流：說一說你想把紙團(tuán)包成什么形象？2．學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。組織小組討論、嘗試揉、團(tuán)、包等多種造型的方法。小組比一比，看看哪一組團(tuán)包的造型最多、最新穎，鼓勵(lì)學(xué)生積極探索，嘗試塑造有著不同的新穎造型，自己動手美化生活，追求美好的生活情趣。
【正文】 業(yè) 大膽想象、創(chuàng)造，用皺紙團(tuán)包各種簡單的造型，選擇幾個(gè)造型進(jìn)行粘貼組合，采用“團(tuán)”，“包”，的方法，每人制作一個(gè)紙立體造型或小組集體創(chuàng)作一組紙立體 作品。 2．學(xué)生創(chuàng)作， 教師巡視輔導(dǎo)。 輔導(dǎo)要點(diǎn) （ 1） 組織小組討論、嘗試揉、團(tuán)、包等多種造型的方法。 [來源 : o m] （ 2） 利用皺紙團(tuán)包各種造型時(shí)，引導(dǎo)注重抓住各種物體的外形特征，要求學(xué)生所選擇的造型的外形應(yīng)以簡潔，形象為主。 （ 3） 利用制作好的各種皺紙團(tuán)造型組合立體造型時(shí)，著重講解粘貼：各個(gè)皺紙團(tuán)包造型間的大小變化。粘貼接觸面的大小，整個(gè)立體造型的重心位置以及細(xì)部的刻畫。小組比一比，看看哪一組團(tuán)包的造型最多、最新穎， 3．展示評價(jià) （ 1）展示：桌前有四個(gè)商店“新鮮的蔬菜”“好吃的水果”、“可愛的小動物”、“ 小百貨”，請同學(xué)們把你們的作品放到相應(yīng)的商店里。（出示 商店牌） （ 2）評價(jià)：模仿小顧客，看一看，選一選，哪個(gè)蔬菜、水果團(tuán)包得好？說一說哪個(gè)有不足之處需要再加工。 [來源 : o m] 鼓勵(lì)學(xué) 生積極探索，嘗試塑造有著不同的新穎造型， 激發(fā)學(xué)生對形體創(chuàng)造的興趣，啟發(fā)學(xué)生大膽表現(xiàn)，合作探究，進(jìn)行造型創(chuàng)意。 以情境化的評價(jià)形式，對學(xué)生的作品進(jìn)行展示，引導(dǎo)學(xué)生感受生活、熱愛生活，自己動手美化生活，追求美好的生活情趣。
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