【導(dǎo)讀】形式感的新穎城堡。去了原來(lái)住的城堡。同學(xué)們,你們能不能開動(dòng)腦筋為白雪公主設(shè)計(jì)一座全新的城堡呢?③說(shuō)一說(shuō)城堡和生活中平常所見的房屋相比,有何特別之處?欣賞廢舊材料制作的城堡,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)以及創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美的能力。
【總結(jié)】第9課天然的紋理對(duì)啦,他們都有美麗的天然的紋理。美術(shù)用語(yǔ)中,稱為肌理。肌理是指物體表面的組織紋理結(jié)構(gòu),即各種縱橫交錯(cuò)、高低不平、粗糙平滑的紋理變化。在美術(shù)作品中的創(chuàng)作中,我們常常用繪畫、剪紙、拓印、添畫等方法。仔細(xì)觀察物體表面的獨(dú)特紋理,想一想:可以用哪些方法把它們表現(xiàn)的更加完
2024-12-13 10:08
【總結(jié)】《萬(wàn)花筒》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型·表現(xiàn)綜合·探索課時(shí)建議2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生觀察萬(wàn)花筒中的圖案,學(xué)生能觀察并描述出其圖案的特點(diǎn)。2.學(xué)生能用繪畫、剪紙等方法畫出或做出類似萬(wàn)花筒的美麗圖案。3.引導(dǎo)學(xué)生在探究活動(dòng)中體驗(yàn)三棱鏡的反射現(xiàn)象,了解萬(wàn)花筒成像原理,并能
2024-11-28 01:45
【總結(jié)】第14課彩色拼貼畫設(shè)計(jì)制作:金宇超如何把生活中的人物造型轉(zhuǎn)換成剪紙?jiān)煨??馬蒂斯《水族館里的游泳者》庫(kù)淑蘭《江娃拉馬梅香騎》拼貼步驟:用概括的方法進(jìn)行主體部分造
2024-12-13 16:08
【總結(jié)】給生活添加情趣從一個(gè)紙杯來(lái)說(shuō)拼貼畫……點(diǎn)用紅酒瓶軟木塞拼貼的創(chuàng)意人物頭像畫線綜合材料拼貼畫膠帶拼貼畫樹葉拼貼畫面二、拼貼畫的創(chuàng)作元素1、點(diǎn):以點(diǎn)成線、以點(diǎn)成面
【總結(jié)】《美術(shù)小記者》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析在今天這個(gè)信息時(shí)代,每個(gè)人都可以成為“自媒體”,可以關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,關(guān)注自我。能否掌握最基本信息的采集、篩選、整理,并將自己的觀點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái),需要較強(qiáng)的綜合能力。本課通過(guò)圖片和文字,呈現(xiàn)出了“美術(shù)小記者”這一綜合課題需要掌握和了解的基本內(nèi)容,如相機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、使用方法和采訪的流程等。其中既有照片又有繪畫作品,還有簡(jiǎn)單的采
2024-11-19 12:30
【總結(jié)】12會(huì)跳的玩具(一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、能夠根據(jù)手頭的會(huì)彈跳的物品,設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)跳得玩具,并畫出設(shè)計(jì)草圖。2、能夠根據(jù)設(shè)計(jì)草圖完成制作。3、在把玩會(huì)跳得玩具的過(guò)程中,對(duì)作品作出評(píng)價(jià)。教學(xué)過(guò)程:(一)課前準(zhǔn)備1、學(xué)生收集會(huì)彈跳的物品,例如:衣夾,舊圓珠筆里的彈簧,各種有彈性的球,橡皮筋等。2、學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、膠水(最好是雙面
2024-11-28 16:21
【總結(jié)】第14課奇特的熱帶植物(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)認(rèn)識(shí)熱帶植物的形態(tài)特征、生活環(huán)境及相關(guān)的科學(xué)知識(shí);(2)學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法,大膽地創(chuàng)新表現(xiàn);(3)學(xué)會(huì)運(yùn)用線條、色彩的裝飾去表現(xiàn)事物的特征。2、過(guò)程與方法:(1)欣賞熱帶植物的形態(tài)特征,并從中了解相關(guān)植物知識(shí)體驗(yàn)自然生態(tài)之美;(2)引
2024-11-19 03:53
【總結(jié)】欣賞生活中常見的黑與白欣賞有關(guān)黑與白的正負(fù)形美術(shù)中的黑白畫黑白圖形應(yīng)用比較廣泛,它們之間的轉(zhuǎn)換會(huì)產(chǎn)生意想不到的視覺效果,你還知道生活中哪些黑白現(xiàn)象的事物或作品?生活中的黑與白正負(fù)形?定義:也稱反轉(zhuǎn)圖形,指正形(實(shí)形)和負(fù)形(隱形)相互借用,相互依存,作為正形的圖和作為負(fù)形的底可
2024-12-14 22:51
【總結(jié)】黑與白人教版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第六課生活中常見的黑與白日常生活中黑白素材的提取黑與白巧妙搭配,可以使畫面對(duì)比強(qiáng)烈!姚明日常生活中黑白素材的提取心理學(xué)上產(chǎn)生錯(cuò)覺的黑白圖片美學(xué)上漸變的黑白圖片黑白畫中的分割繪制方法3。黑白涂色裝飾完成黑白作品欣賞我們的任務(wù):
2024-12-11 12:40
【總結(jié)】三年級(jí)上冊(cè)《團(tuán)包紙工》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:認(rèn)識(shí)“團(tuán)包紙工”這種揉皺的紙塑造立體形象的造型形式,學(xué)會(huì)“團(tuán)包”造型的各種基本手法并能制作幾種造型。過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)想象、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手法,將皺紙團(tuán)成各種簡(jiǎn)單的形狀,再進(jìn)行適當(dāng)裝飾,使之成為完整的藝術(shù)形象。情感態(tài)度與價(jià)值觀:初步體驗(yàn)塑造立體形象的趣味性,在簡(jiǎn)單有趣的操作中感受形
2024-11-18 19:55
【總結(jié)】《化平凡為神奇》教學(xué)設(shè)計(jì)黑龍江省哈爾濱市繼紅小學(xué)王姝一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:初步認(rèn)識(shí)美術(shù)與生活的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用不同材料美化環(huán)境的基本能力。過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感受各種廢舊物品的材質(zhì)特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生“化平凡為神奇”的設(shè)計(jì)意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會(huì)多角度、多方面欣賞認(rèn)識(shí)手工作品,初步掌握一些簡(jiǎn)單創(chuàng)意和手工制作的方法,大膽表達(dá)自己
2024-11-19 01:51
【總結(jié)】多彩的民間美術(shù)備課時(shí)間:授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能學(xué)生在教師引導(dǎo)下,初步了解民間美術(shù)的不同形式,并能簡(jiǎn)單評(píng)述民間美術(shù)作品在造型、色彩、圖案、寓意、用途等方面的特點(diǎn)。2、利用搜集資料、游戲探究、分組討論、對(duì)比分析等多種形式,分析民間美術(shù)作品在圖案、色彩、寓意上所蘊(yùn)含的文化精神。3
2024-11-28 08:42
【總結(jié)】《各式各樣的鞋》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:簡(jiǎn)單了解鞋文化,通過(guò)欣賞認(rèn)識(shí)各種材料制作的具有不同風(fēng)格特征及民族特色的鞋子,知道鞋子的外形特征和組成部分。過(guò)程與方法:形成設(shè)計(jì)意識(shí),學(xué)會(huì)選擇、加工、運(yùn)用材料,設(shè)計(jì)制作一雙有趣、有特色的鞋子。情感態(tài)度與價(jià)值觀:嘗試各種不同材料的運(yùn)用,領(lǐng)略設(shè)計(jì)的魅力,體驗(yàn)制作過(guò)程中的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力及對(duì)生活的熱愛,感受生活美
【總結(jié)】美麗的花興城中心小學(xué)學(xué)習(xí)要求:??。
2024-12-11 04:32
【總結(jié)】?荷蘭盛開的郁金香它們的顏色漂亮嗎?美麗的彩虹都有哪幾種顏色呢除了彩虹的顏色,你還知道哪幾種顏色?如果沒有了顏色,我們的生活會(huì)變成什么樣子呢??顏色如此神奇,?它讓我們的世界變得美麗認(rèn)識(shí)三原色:(紅、綠、藍(lán))紅黃藍(lán)