【導(dǎo)讀】1.通過探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,體會(huì)研究物理問題的科學(xué)方法與過程。進(jìn)行合理的分析、猜想與推理,能總結(jié)并理解牛頓第一定律。距離,但是因?yàn)闆]有繼續(xù)用力,它最終還是要停下來。日常生活中常會(huì)見到這類現(xiàn)象。用手推粉筆盒,粉筆盒會(huì)運(yùn)動(dòng),不推,它將停止等。古希臘學(xué)者亞里士多德對(duì)類似的現(xiàn)象進(jìn)行了思考。就必須對(duì)它施加力的作用。因此力是使物體運(yùn)動(dòng)的原。你認(rèn)為到底哪個(gè)說法正確?。[觀察];將小車從同一高度釋放,小車到達(dá)水平面時(shí)的速度是怎樣的?[閱讀]教材“做一做”,了解實(shí)驗(yàn)的過程,利用課前準(zhǔn)備的材料動(dòng)手做一做。若使小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力進(jìn)一步減小,小車運(yùn)動(dòng)的距離將變長(zhǎng)還是變短;根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)及推理的思想,還可以推理出什么結(jié)論?成立的條件是什么?一小車三次從同一斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是。小車在表面上滑得最遠(yuǎn);小車在表面上速度變化得最快。從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是。在此基礎(chǔ)上你還能進(jìn)一步推導(dǎo)出:。