【摘要】牛頓第一定律第九章第二節(jié)牛頓第一定律(第1課時)情景導(dǎo)學(xué)你贊成小明和小華的觀點嗎?靜止的小車,如果不去推它,它就不會運動。這說明,沒有力的作用物體就不能運動。對!風(fēng)吹樹搖,風(fēng)停樹靜。這說明,力是物體運動的原因。踢出去的足球,腳已經(jīng)不再對它施力,為什么它還在運動?合作互學(xué)交流
2025-06-16 22:10
【摘要】第八章力與運動第一節(jié)牛頓第一定律慣性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道力是改變物體運動狀態(tài)的原因。2.知道牛頓第一定律的內(nèi)容。3.了解慣性,會解釋生活中常見的慣性現(xiàn)象?!袨樘崾荆?.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。
2025-11-30 15:37
【摘要】四、浮力一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:1.知道一切物體在液體或氣體中都受浮力。2.能對物體進(jìn)行簡單的受力分析,知道浮力的方向是豎直向上的。3.會用彈簧測力計測浮力。4.通過實驗得出阿基米德原理。2.過程與方法1.通過觀察演示實驗,培提高學(xué)生的觀察概括能力。2.懂得實驗是探究物理知識,驗證科學(xué)原
2025-11-10 13:29
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能,知道并理解牛頓第一定律;,而不是維持物體運動的原因。過程與方法,學(xué)會利用科學(xué)的方法進(jìn)行探究;,加上合理的推理得到的,感受科學(xué)研究的重要方法,即“實驗+推理”科學(xué)研究方法;情感態(tài)度與價值觀通過對實驗探究活動的參與養(yǎng)成實事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度,不迷信權(quán)威
2025-11-29 00:24
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級
2025-11-29 04:58
2025-11-21 14:34