【摘要】小明和小華的觀點:力是物體運動的原因沒有力,物體的運動就不能維持踢出去的足球,運動員腳與球脫離接觸后,球不受踢力,但并沒有立刻靜止,而是繼續(xù)運動力不是維持物體運動的原因!繼續(xù)思考:足球又為什么最終停止運動?足球停止運動不是因為不再受力,而是因為受到了摩擦等阻力的影響!力和物體的
2025-06-14 14:33
【摘要】牛頓第一定律力和運動的關(guān)系力是維持物體運動的原因足球脫離腳的接觸后并不是立即靜止而是繼續(xù)運動.力和運動的關(guān)系力不是維持物體運動的原因!思考:晃動的樹、草地上滾動的足球是為什么最后停止下來?探究阻力對物體運動的影響猜想如果運動的小車受到的阻力不同,那么小車運動的路程會怎樣的變化?設(shè)計實驗
2025-06-14 14:28
【摘要】 七、牛頓第一定律 一、教學(xué)目標(biāo) 1.?知識與技能 (1)知道什么是運動狀態(tài)的改變。 (2)知道物體運動狀態(tài)的改變即包括速度大小一改變,又包括速度方向的改變,同時也包括速度的大小和方向同時改...
2025-04-05 06:00
【摘要】四、浮力【目標(biāo)】(1)知道什么是浮力;(2)會用彈簧測力計測量物體所受浮力的大?。唬?)通過實驗探究,得出阿基米德原理?!局攸c】經(jīng)歷探究過程,掌握阿基米德原理。【難點】能熟練運用阿基米德原理解決浮力問題。:_____________________________________________,方
2025-11-10 00:27
【摘要】浮力(第1課時)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):,了解流體壓強與流速的關(guān)系。。。?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】浮力的存在1、浸在或里的物體受到液體或氣體豎直的托力,這個力稱為。2、如右上圖,作出乒乓球受到的浮力示意圖?!竞献魈骄?】一、下沉的物體是否受到浮力? 1、實驗與思考,如圖:2、結(jié)論:下沉的物體
2025-04-16 23:16
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運動的關(guān)系學(xué)案1牛頓第一定律312知道關(guān)于運動和力的兩種對立的觀點.知道伽利略的理想實驗及其推理過程,知道理想實驗是科學(xué)研究的重要方法.理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義.4理解慣性的概念,會解釋有關(guān)的慣性現(xiàn)象.一、維持
2025-11-08 17:01
【摘要】學(xué)案1牛頓第一定律[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].理過程,知道理想實驗是科學(xué)研究的重要方法..性的概念,會解釋有關(guān)的慣性現(xiàn)象.一、亞里士多德認為:力是維持運動的原因.二、伽利略的理想實驗1.理想實驗:讓小球從一個斜面的頂端滾下,緊接著又滾上另一個對接的斜面;如果沒有摩擦力,無論對接斜面的傾角如何,小球所達到的高度相同,若將對接斜面放平,小
2025-11-10 01:55
【摘要】一、運動第一節(jié)牛頓第一定律主備教師使用時間班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識和技能知道力和運動的關(guān)系的發(fā)展過程.理解牛頓第一定律的內(nèi)容和含義.知道理想實驗是科學(xué)探究的一種重要方法.再次運用控制變量法設(shè)計實驗的過程.
2025-11-10 04:48
【摘要】牛頓第一定律第九章第二節(jié)牛頓第一定律(第1課時)情景導(dǎo)學(xué)你贊成小明和小華的觀點嗎?靜止的小車,如果不去推它,它就不會運動。這說明,沒有力的作用物體就不能運動。對!風(fēng)吹樹搖,風(fēng)停樹靜。這說明,力是物體運動的原因。踢出去的足球,腳已經(jīng)不再對它施力,為什么它還在運動?合作互學(xué)交流
2025-06-16 22:10
【摘要】第八章力與運動第一節(jié)牛頓第一定律慣性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道力是改變物體運動狀態(tài)的原因。2.知道牛頓第一定律的內(nèi)容。3.了解慣性,會解釋生活中常見的慣性現(xiàn)象?!袨樘崾荆?.認真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。
2025-11-30 15:37
【摘要】四、浮力一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:1.知道一切物體在液體或氣體中都受浮力。2.能對物體進行簡單的受力分析,知道浮力的方向是豎直向上的。3.會用彈簧測力計測浮力。4.通過實驗得出阿基米德原理。2.過程與方法1.通過觀察演示實驗,培提高學(xué)生的觀察概括能力。2.懂得實驗是探究物理知識,驗證科學(xué)原
2025-11-10 13:29
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能,知道并理解牛頓第一定律;,而不是維持物體運動的原因。過程與方法,學(xué)會利用科學(xué)的方法進行探究;,加上合理的推理得到的,感受科學(xué)研究的重要方法,即“實驗+推理”科學(xué)研究方法;情感態(tài)度與價值觀通過對實驗探究活動的參與養(yǎng)成實事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度,不迷信權(quán)威
2025-11-29 00:24
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級
2025-11-29 04:58
2025-11-21 14:34