【總結(jié)】第1課時牛頓第一定律第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測?阻力對物體運(yùn)動的影響?牛頓第一定律從以下力學(xué)現(xiàn)象中你有什么發(fā)現(xiàn)?F對靜止的課本等文具施加一個水平方向輕輕的拉力,課本等沿
2025-06-17 21:38
【總結(jié)】八年級物理下冊(RJ)
2025-06-12 23:34
【總結(jié)】第3章運(yùn)動和力第4節(jié)牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律一、牛頓第一定律1.事實(shí)上,我們____用實(shí)驗(yàn)顯示物體不受力作用時的運(yùn)動,因?yàn)樽匀唤缰胁⑼耆皇芰ψ饔玫沫h(huán)境。我們采用的方法是:先用實(shí)驗(yàn)探究____阻力對物體運(yùn)動的影響,然后再____出物體不受力作用時將做什么運(yùn)動。
2025-06-13 08:59
2025-06-13 08:55
2025-06-17 21:20
【總結(jié)】第四章牛頓運(yùn)動定律1、理想實(shí)驗(yàn)的魅力同學(xué)們想一下:用手推書,書在手的作用下通過一段距離,把手撤離,書會做什么運(yùn)動?書會停下來也就是說手對書停止作用之后由此古希臘學(xué)者亞里士多德得到結(jié)論:書停止運(yùn)動必須有力作用在物體上,物體才運(yùn)動;沒有力的作用,物體就要靜止在一個地
2025-08-15 22:49
【總結(jié)】方城縣城關(guān)鎮(zhèn)第三初級中學(xué)郭松軒用手推動小車運(yùn)動⑴小車為什么會運(yùn)動?⑵為什么會停下來?問題:力和運(yùn)動的關(guān)系?物體不受力作用時,將做什么運(yùn)動?研究:如果不受到力的作用:1.靜止的物體會怎樣?2.運(yùn)動的物體會怎樣?實(shí)驗(yàn)方案?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目的:?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:
2025-11-29 13:44
【總結(jié)】牛頓第一定律由此,我們能得到什么結(jié)論呢?結(jié)論:必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動;沒有力的作用,物體就要靜止下來。(力是維持物體運(yùn)動的原因)這個觀點(diǎn)正確嗎?球離開腳后,沒有受踢力了,也還能繼續(xù)運(yùn)動。在桌面上推動木塊,從靜止使之向前運(yùn)動,用力推出,木塊向前運(yùn)動一段距離后停止。.......‘‘舉個反
2025-08-04 23:44
【總結(jié)】牛頓第一定律歷史上對維持物體運(yùn)動的不同解釋伽利略力是維持物體運(yùn)動的原因。做勻速直線運(yùn)動是物體固有的屬性,并不需要力來維持。伽利略的理想實(shí)驗(yàn):同學(xué)自己的理想實(shí)驗(yàn)一、牛頓第一定律1、內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止或勻速
2025-07-20 02:15
【總結(jié)】第七章力與運(yùn)動第1節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律第2課時慣性知識點(diǎn)1慣性及慣性現(xiàn)象1.(2022·百色)關(guān)于慣性,下列說法正確的是()A.人走路時沒有慣性,被絆倒時有慣性B.汽車行駛時有慣性,停車后沒有慣性C.系安全帶可以減少駕駛員的慣性D.一切物體在任何情況下都有慣性D
2025-06-20 23:12
2025-06-26 22:41
【總結(jié)】第1頁共4頁牛頓第一定律一、填空題1.牛頓第一運(yùn)動定律內(nèi)容是______________________________這個定律揭示了物體運(yùn)動________(填需要或不需要)力來維持,物體受到力的作用________(填一定或不一定)會運(yùn)動.2.________________叫
2025-01-09 00:26
【總結(jié)】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2025-11-09 20:22
【總結(jié)】科學(xué)探究牛頓第一定律教學(xué)重點(diǎn):通過對小車實(shí)驗(yàn)的分析比較得出牛頓第一定律。教學(xué)難點(diǎn):1.明確“力是維持物體運(yùn)動的原因”觀點(diǎn)是錯誤的。2.伽利略理想實(shí)驗(yàn)的推理過程教學(xué)用具:斜面,小車,毛巾,棉布,玻璃板,微機(jī),實(shí)物投影,大倍投電視。教學(xué)過程:一、實(shí)驗(yàn)引入:批駁亞里士多德的觀點(diǎn)[演示
2025-11-19 12:31
【總結(jié)】正方:玩滑板車時,人不蹬地,車最終會停下來。說明物體運(yùn)動需要力來維持。反方:滑板車滑行時,人沒有蹬地,車還繼續(xù)前進(jìn)。說明物體運(yùn)動不需要力來維持。車停下來是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?。你認(rèn)為誰正確?自古以來,就有很多人認(rèn)為:物體的運(yùn)動需要力來維持。伽利略認(rèn)為:物體的運(yùn)動不需要力來維持,運(yùn)
2025-11-09 19:36