20xx春滬教版思品六下第5課第1框保持對世界的好奇心1-資料下載頁
2024-11-18 19:28本頁面
【導讀】要作用，培養(yǎng)學生對世界奧秘的探究能力。著重要作用，從而保持對世界的好奇心。的興趣奠定基礎。當時人們都說人類是上帝創(chuàng)造的，這是不是真的？人到底是怎么來的？什么使達爾文產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生聯(lián)想？了《物種起源》。有一本書在同學中。間流傳很廣，就是《十萬個為什么》，那么多的為什么說明了什么？勃格斯故事：1米60的勃格斯從小酷愛籃球，并夢想去打NBA。般人多花幾倍的時間練習，終于成為黃蜂隊的最佳后衛(wèi)，NBA球星。撬起整個地球，這個支點就是好奇心。
【正文】 出第一步。 —— 李政道 好奇的目光常常可以看到比其他希望更多的東西。 —— 萊辛 師：談談你對以上兩句名人名言的理解。 生：無論對于科學家還是我們，好奇心都是非常重要的，它是一個人前進的動力，有了好奇心，人才會去探究、探索，獲得新知。 師：從剛才列舉的事例中，我們可以看出許多科學家從小就具有強烈的好奇心。那么，除了剛才我們提到的科學家，同學們還能說出其他科學家的故事嗎？ 學生舉例：愛迪生、牛頓、沈括、李時珍等。 師：剛才我們講了科學家的故事，可有的同學會覺得科學家是名人，離我們很遙遠，那么我們身邊的榜樣又是怎樣做的呢？ 科技創(chuàng)新小能手劉曉夢的事跡 師：劉曉夢為什么會有那么多的發(fā)明？她是怎樣做到的？ 生（討論回答）：（略） 【歸納小結】師：曾經(jīng)記得著名的物理學家阿基米德說過這樣一句話：給我一個支點，我將撬起整個地球，這個支點就是好奇心。所以 ，同學們，相信自己吧，只要擁有了好奇心，你就會擁抱成功！
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