【正文】
1+ | b - 3 |= 0. 解: 原式=????????( a + b )( a - b )( a - b )2-aa - ba ( a - b )b2 =????????a + ba - b-aa - ba ( a - b )b2 =ba - ba ( a - b )b2 =ab. ∵ a + 1 + | b - 3 |= 0 , ∴ a + 1 = 0 , b - 3 = 0 , 解得 a =- 1 , b = 3 . 當 a =- 1 , b = 3 時 , 原式=-13=-33. 16 . 為鼓勵學生努力學習 , 某校拿出了 b 元資金作為獎學金 , 其中一部分作為獎學金發(fā)給了 n 個學生.獎金分配方案如下:首先將 n 個學生按學習成績、思想道德評價 ( 假設 n 個學生的綜合評分均不相同 ) 從高到低 , 由 1 到 n排序 , 第 1 位學生得獎金bn元 , 然后再將余額除以 n 發(fā)給第 2 位學生 , 按 此方法將獎金逐一發(fā)給了 n 個學生. (1) 假設第 k 個學生得到的獎金為 a k 元 (1 ≤ k ≤ n ) , 試用 k , n 和 b 表示 a k . (2) 比較 a k 和 a k + 1 的大小 ( k = 1 , 2 , … , n - 1) , 并解釋此結果就獎學金設置原則的合理性. 解: (1) a k =bn ????????1 -1nk - 1. (2) ∵ a k =bn ????????1 -1nk - 1, a k + 1 =bn ????????1 -1nk, ∴ a k + 1 =????????1 -1na k < a k , 說明排名越靠前獲得的獎學金越多.